高中物理第3章第4节热力学第二定律课件粤教版选修3-3内容摘要:
从单一热源吸收热量全部用来做功 , 不须通过第三者的帮助 . 这里的帮助是指提供能量等方式 . “ 不可能 ”既包括从单一热源吸收热量全部用来对外做功 、 热量从低温热源传到高温热源 , 也包括过程产生的其他变化 , 即不论用任何手段都不可能消除其他变化 . 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 例 1 下列说法不正确的是 ( ) A. 热量能自发地从高温物体传给低温物体 B. 热量不能从低温物体传到高温物体 C. 热传递是有方向性的 D. 气体向真空中膨胀的过程是有方向性的 解析: 如果是自发地进行 , 热量只能从高温物体传到低温物体 , 但这并不是说热量不能从低温物体传到高温物体 , 只是不能自发地进行 , 在外界条件的帮助下 , 热量也能从低温物体传到高温物体 , A、 C对 , B错;气体向真空中膨胀的过程也是不可逆 , 具有方向性的 , D对 . 答案: B 方法总结: 两个温度不同的物体相互接触时 , 热量会自发地从高温物体传给低温物体 , 使高温物体的温度降低 , 低温物体的温度升高 , 这个过程是自发进行的 , 不需要任何外界的影响或者帮助 , 有时我们也能实现热量从低温物体传给高温物体 , 如电冰箱 , 但这不是自发地进行的 , 需要消耗电能 ,其实自然界中所有的热现象都是具有单向性的 . ►课堂训练 1. 下列哪个过程具有方向性 (D) ① 热传导过程 ② 机械能向内能的转化过程 ③ 气体的扩散过程 ④ 气体向真空中的膨胀 A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④ 解析: 这四个过程都是与热现象有关的宏观过程 , 根据热力学第二定律可知 , 它们都是不可逆的 , 具有方向性 . 考点二 热力学第二定律的微观实质 熵 固体自发地熔化为液体 , 固。高中物理第3章第4节热力学第二定律课件粤教版选修3-3
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解析: 煤 、 石油 、 天然气等燃料的使用 , 使人类获得大量能源 ,但是由于这些燃料中含有杂质以及燃烧的不充分 , 使得废气中含有粉末 、 一氧化碳 、 二氧化硫等物质污染大气 , 而太阳能是一种无污染的能源 . 答案: D 方法总结: 太阳能是一种清洁能源 , 不会污染环境 . 不会污染环境的能源还有:风能 、 海洋能 、 地热能 、 生物质能和氢能等 . ►课堂训练 1.
=m 1 gcos θ =54 m 1 g F OB = m 1 g t an θ =34 m 1 g 例 2:如图所示,质量为 m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为 OB 水平且 B 端与放置在水平面上的质量为 m2的物体乙相连,轻绳 OA与竖直方向的夹角 θ= 37176。 ,物体甲、乙均处于静止状态. (已知: sin 37176。 = , cos 37176。 = ,tan
数都守恒 . 3. 衰变方程 . (1)α衰变:原子核放出一个 α粒子 , 衰变方程为: (2)β衰变:原子核放出一个 β粒子 , 衰变方程为: 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 (3)γ射线经常是伴随 α衰变或 β衰变而产生 , 往往是由于衰变后的新核向低能级跃迁时辐射出来的一份能量 , 原子核释放出一个 γ光子不会改变它的质量数和核电荷数 . 4. α衰变和 β衰变的实质 . (1)α衰变:
, 钢球和外壳呈断开状态丌会导通 , 一旦传感器受到外力冲击 , 如砸 、 碰 、 撞 、敲击 、 撬动时 , 则钢球受到扰动产生运动不外壳接通 , 便可触发执行电路 , 使报警装置开始工作 . 例 3 按图 3所示连接好电路 , 合上 S, 发现小灯泡丌亮 , 原因是________________;用电吹风对热敏电阻吹一会儿 , 会发现小灯泡 ________, 原因是
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库仑引力和万有引力形式上有相似之处 , 电子绕原子核的运动与卫星绕地球的运动也一定有某些相似之处 , 那么若将卫星 — 地球模型缩小是否就可以变为电子 — 原子核模型呢。 提示: 不可以 . 在玻尔理论中 , 电子的轨道半径只可能是某些分立的值 , 而卫星的轨道半径可按需要任意取值 . 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 1. 原子的能级结构猜想 . (1)原子的能量 .