高中物理79实验:验证机械能守恒定律探究导学课型课件新人教版必修2内容摘要:
证。 121212121212方法三 :图像法。 计算各计数点 v2,以 v2为纵轴 ,以各计数点到第一个点的 距离 h为横轴 ,根据实验数据绘出 v2h图线。 若在误差许可 的范围内图像是一条过原点且斜率为 g的直线 ,则验证了机械 能守恒定律。 121212【 误差分析 】 ,测量及读数不准造成误差。 ,部分机械能转化成内能 ,下落高度越大 ,机械能损失越多 ,所以实验数据出现了各计数点对应的机械能依次略有减小的现象。 ,造成打点时间间隔变化而产生误差。 【 注意事项 】 ,满足机械能守恒的条件 ,这就要求尽量减小各种阻力的影响 ,采取的措施有 : (1)安装打点计时器时 ,必须使两个限位孔的中线严格竖直 ,以减小摩擦阻力。 (2)应选用质量和密度较大的重物 ,增大重力可使阻力的影响相对减小 ,增大密度可以减小体积 ,使空气阻力减小。 : (1)以第一个点为起点时,要验证的是 mvn2=mghn,必须保证 纸带上的第一个点为重物静止释放时打的点,所以前两个点的 间距为 h= gt2= 10 ()2 m=2 mm。 (2)以下落中某点为起点时 ,要验证的是 mvm2 mvn2= mghmn, 这时选择纸带不需要满足两点间距为 2mm。 v=gt或 v= ,否则就犯了用机械能。高中物理79实验:验证机械能守恒定律探究导学课型课件新人教版必修2
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误差的另一主要来源是摩擦力平衡得不合适。 (3)利用纸带确定物体的速度时,点间距测量不准也会带来误差。 (4)作图描点不准带来误差。 【 注意事项 】 (1)平衡摩擦力的方法:将木板一端垫高,轻推小车让其拖动纸带运动,根据打点计时器打在纸带上的点迹是否均匀来判断是否平衡好了摩擦力。 (2)测小车速度时,纸带上的点迹应选均匀部分的,也就是选小车做匀速运动时打的点迹。 (3)每次释放小车时
v2为纵轴,以各计数点到 第一个点的距离 h为横轴,根据实验数据绘出 v2h 图线。 若在误差许可的范围内图像是一条过原点且 斜率为 g的直线,则验证了机械能守恒定律。 121212【 误差分析 】 (1)在进行长度测量时,测量及读数不准造成误差。 (2)重物下落要克服阻力做功,部分机械能转化成内能,下落高度越大,机械能损失越多,所以实验数据出现了各计数点对应的机械能依次略有减小的现象。
反。 2. “ 有序 ” 与 “ 无序 ” 是相对的。 四 、 熵的含义 “ 有序 ” 和 “ 无序 ” 是相对而言的 , 是从有序程度上讲的 , 熵是宏观态无序程度的量度 , 熵越高 , 意味着宏观态所对应的微观态数目越多 , 即越无序 , 熵越低即越有序。 五 、 热力学第二定律的微观解释 高温物体和低温物体中的分子都在做无规则的热运动 , 但是高温物体中分子热运动的平均速率要大于低温物体。
试着分别画出 W与 v、 W与 v W与 v W与 间关系的图 像 ,找出哪一组的图像是直线 ,从而确定功与速度的正确关系。 vv【 误差分析 】 、粗细不一 ,使橡皮筋拉力做的功与橡皮筋的条数不成正比。 ,点间距测量不准也会带来误差。 【 注意事项 】 :将木板一端垫高 ,轻推小车让其拖动纸带运动 ,根据打点计时器打在纸带上的点迹是否均匀来判断是否平衡好了摩擦力。 ,纸带上的点迹应选均匀部分的
况下做功的大小关系 【 解析 】 选 C。 由公式 W=F l知,两种情况下,力 F做功相等, C对。 【 误区警示 】 计算恒力做功要注意的三个问题 (1)某力对物体做功只跟这个力和物体的位移以及力与位移间的夹角有关,跟物体是否还受其他力的作用无关。 (2)力 F与位移 l必须具有同时性,即 l必须是力 F作用过程中的位移。 (3)计算功时一定要明确在哪段位移过程中对哪个物体做的功。 【
能量守恒,阳光的能量转化成化学能,所以树木下会比较凉爽,故C正确。 【 补偿训练 】 一质量均匀、不可伸长的绳索,重为 G, A、 B两端固定在天花板上,现在最低点 C处施加一竖直向下的力,将最低点缓慢拉至 D点,在此过程中,绳的重心位置 ( ) 【 解析 】 选 A。 外力对绳索做正功,绳索的机械能增加,由于绳索的动能不变,增加的必是重力势能,重力势能增加是重心升高的结果,故 A正确。 二