高中物理71-72追寻守恒量-能量功精讲优练课型课件新人教版必修2内容摘要:
况下做功的大小关系 【 解析 】 选 C。 由公式 W=F l知,两种情况下,力 F做功相等, C对。 【 误区警示 】 计算恒力做功要注意的三个问题 (1)某力对物体做功只跟这个力和物体的位移以及力与位移间的夹角有关,跟物体是否还受其他力的作用无关。 (2)力 F与位移 l必须具有同时性,即 l必须是力 F作用过程中的位移。 (3)计算功时一定要明确在哪段位移过程中对哪个物体做的功。 【 补偿训练 】 ,小物块位于光滑的斜面上,斜面位于光滑的水平地面上,从地面上看,在小物块沿斜面下滑的过程中,斜面对小物块的作用力 ( ) ,做功为零 ,做功不为零 ,做功为零 ,做功不为零 【 解析 】 选 B。 小物块下滑的过程中,斜面向右运动,所以小物块沿斜面向下运动的同时会向右运动,它的位移如图中虚线所示。 小物块受支持力的作用,方向是垂直斜面向上的,小物块的运动方向与力的方向不垂直,支持力做功,故 B正确。 ,木块 A放在木板 B的左端,用恒力 F将 A拉至 B的右端。 第一次将 B固定在地面上, F做的功为 W1;第二次让 B可以在光滑的地面上自由滑动, F做的功为 W2。 比较两次做功,应有 ( ) W2 =W2 W2 【 解析 】 选 A。 木板不固定时,木块相对于地面的位移要比固定时大,而恒力 F相同,由功的计算公式 W=Fl得知, W1W2。 故选项 A正确。 二、总功的两种求解思路 思考探究: 一阵风水平吹过,将熟透的苹果从两米高的枝头吹落。 若苹果重 2N,风力恒为 3N,下落的水平位移为 1m。 (1)苹果下落过程中,重力和风力各做多少功。 (2)重力和风力对苹果做的总功能不能用平行四边形定则来求。 若不能应该怎么求。 所做总功为多少。 总结出两个力的总功的求法。 提示: (1)苹果下落过程中,重力做功 W1=2 2J=4J,风力做功W2=3 1J=3J。 (2)由于功是标量,所以求总功时不能用平行四边形定则。 重力和风力对苹果做的总功为 W=W1+W2=7J。 两个力的总功等于它们各自单独做功的代数和。 【 归纳总结 】 由合力与分力的等效替代关系知,合力与分力做功也是可以等效替代的,因此计算总功时有两种基本思路: (1)先确定物体所受的合外力,再根据公式 W合 =F合 lcosα 求解合外力的功。 该方法适用于物体的合外力不变的情况,常见的是发生位移 l过程中,物体所受的各力均没有发生变化。 求解流程图为: (2)先根据 W=Flcosα ,求出每个分力做的功 W W2„W n,再根据 W合=W1+W2+„+W n,求解合力的功,即合力做的功等于各个分力做功的代数和。 该方法的适用范围更广,求解流程图为: 【 典例示范 】 一个质量 m=2kg的物体,受到与水平方向成 37176。 角斜向上方的力 F1=10N作用,在水平地面上移动的距离 l=2m,物体与地面间的滑动摩擦力 F2=,求外力对物体所做的总功。 (cos37176。 =,sin37176。 =) 【 解题探究 】 (1)作出物体的受力分析图。 提示: (2)分析物体所受力中,各力做功的正负情况。 提示: 四个力中,重力、支持力不做功, F1做正功, F2做负功。 【 正确解答 】 解法一:拉力 F1对。高中物理71-72追寻守恒量-能量功精讲优练课型课件新人教版必修2
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证。 121212121212方法三 :图像法。 计算各计数点 v2,以 v2为纵轴 ,以各计数点到第一个点的 距离 h为横轴 ,根据实验数据绘出 v2h图线。 若在误差许可 的范围内图像是一条过原点且斜率为 g的直线 ,则验证了机械 能守恒定律。 121212【 误差分析 】 ,测量及读数不准造成误差。 ,部分机械能转化成内能 ,下落高度越大 ,机械能损失越多
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能量守恒,阳光的能量转化成化学能,所以树木下会比较凉爽,故C正确。 【 补偿训练 】 一质量均匀、不可伸长的绳索,重为 G, A、 B两端固定在天花板上,现在最低点 C处施加一竖直向下的力,将最低点缓慢拉至 D点,在此过程中,绳的重心位置 ( ) 【 解析 】 选 A。 外力对绳索做正功,绳索的机械能增加,由于绳索的动能不变,增加的必是重力势能,重力势能增加是重心升高的结果,故 A正确。 二
断开,故电路中电流为零, Uab= 220 V 、 UAb= 220 V ,B 正确;当温度降低温度计接点断开时,电路接通而加热,由于两电阻相同且串联所以每只电阻两端的电压各为 1 10 V ,所以 Aab= 0 , Uab= 1 10 V , UBb= 1 10 V ,故 C 选项正确. 5 . BD 电饭锅中的温度传感器其主要元件是铁氧体,故A 错. B 选项正确.因水开时温度约为 100
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