高中数学北师大版必修5一元二次不等式及其解法的应用导学课件内容摘要:
, 则 y=0 的根为 1,3, 𝟏𝟐, 将其分别标在数轴上 , 如图所示 . ∴ 不等式的解集是 {x| 𝟏𝟐 x 1 或 x 3 } . 分式不等式的解法 解下列分式不等式 : (1)x 2 + 2x3 x≥0。 (2)a ( x 1 )x 21 (a ≠1 且 a 为常数 ). 【解析】 (1) 原不等式 ⇔ ( 𝐱𝟐+ 𝟐 𝐱 )( 𝟑 𝐱 ) ≥ 𝟎 ,𝟑 𝐱 ≠ 𝟎⇔ 𝐱 ( 𝐱 + 𝟐 )( 𝐱 𝟑 ) ≤ 𝟎 ,𝐱 𝟑 ≠ 𝟎 ,把各因式的根在数轴上标出 . ∴ 原不等式的解集为 { x | x ≤ 2 或 0 ≤x 3 } . (2) 原不等式等价于( 𝐚 𝟏 ) 𝐱 ( 𝐚 𝟐 )𝐱 𝟐0, ∵a ≠1 , ∴ 上式等价于( 𝐚 𝟏 )( 𝐱 𝐚 𝟐𝐚 𝟏)𝐱 𝟐 0 ( * ) . 当 a1 时 , ( * ) 式等价于𝐱 𝐚 𝟐𝐚 𝟏𝐱 𝟐 0 , ∵𝐚 𝟐𝐚 𝟏=1 𝟏𝐚 𝟏 1 , ∴x 𝐚 𝟐𝐚 𝟏或 x2。 当 a1 时 , ( * ) 式等价于𝐱 𝐚 𝟐𝐚 𝟏𝐱 𝟐0, 由 2 𝐚 𝟐𝐚 𝟏=𝐚𝐚 𝟏知 : 当 0a1 时 ,𝐚 𝟐𝐚 𝟏2, ∴2 x 𝐚 𝟐𝐚 𝟏。 当 a0 时 ,𝐚 𝟐𝐚 𝟏2,∴𝐚 𝟐𝐚 𝟏 x 2。 当 a=0 时 ,𝐚 𝟐𝐚 𝟏= 2 , ∴x ∈ ⌀ . 综上所述可知 , 当 a0 时 , 原不等式的解集为 (𝐚 𝟐𝐚 𝟏, 2 )。 当 a=0 时 , 原不等式的解集为 ⌀。 当 0 a 1 时 , 原不等式的解集为 (2,𝐚 𝟐𝐚 𝟏)。 当 a 1 时 , 原不等式的解集为 ( ∞,𝐚 𝟐𝐚 𝟏) ∪( 2 , + ∞) . 一元二次不等式的实际应用 一个服装厂生产风衣 ,月销售量 x(件 )与售价 p(。高中数学北师大版必修5一元二次不等式及其解法的应用导学课件
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𝟑 ,𝟏𝟐≤ 𝒃 ≤𝟑𝟐, ∴ 𝟖 ≤ 𝟒 𝒂 ≤ 𝟏 𝟐 , 𝟑 ≤ 𝟐 𝒃 ≤ 𝟏⇒ 5 ≤4 a 2 b ≤1 1 , 即 5 ≤f ( 2 ) ≤1 1 . [ 问题 ] 上述解析过程是等价变换吗 ? [ 结论 ] 上述解析过程不是等价变换 , 在等价变换过程中扩大了取值范围 . 于是 , 正确解答如下 : 设 f ( x ) = a x2+ b x ( a ≠0 ) , ∴ 𝒇 ( 𝟏
y 表示的平面区域 . 【解析】不等式 y 3x+12 表示直线 y= 3x+12 左下方的区域 ,x2y 表示直线 x=2y 左上方的区域 , 取两区域重叠的部分 , 如图的阴影部分就表示原不等式组的解集 . 二元一次不等式 (组 )表示的平面区域 不等式 (x 2y+1)(x+y 3 ) ≤0 表示的平面区域是 ( ). C 【解析】 原不等式等价于 x 2y + 1 ≤ 0 ,x + y
, a2+ b2≥( a + b )22. ③ 若 a 、 b ∈ (0 ,+ ∞ ) ,则a + b2≥ ab ,特别是ba+ab≥ 2. ④ a2+ b2+ c2≥ ab + bc + ca ( a 、 b 、 c ∈ R ) . 3.综合法是一种由因索果的证明方法,其逻辑依据也是三段论式的演绎推理方法.一般问题都是用综合法解决的,要保证前提条件正确,推理合乎规律,这样才能保证结论的正确性.
8+ 6- 12= 2; 7+ 10- 15= 2。 9+ 9- 16= 2. 可以发现 , 它们的顶点数 V, 棱数 E及面数 F有共同的关系式: V+ F- E= 2. [点评 ] 归纳常常从观察开始 , 通过观察 、 实验 、 对有限的资料作归纳整理 , 提出带有规律性的猜想 , 是数学研究的基本方法之一 . 一 、 选择题 1. 已知 a1= 3, a2= 6, 且 an+ 2= an+
2 , C 1 ) , ( A 3 , B 3 , C 1 )} . 事件 M 由 9 个基本事件组成,因而 P ( M ) = 918 = 12 . 本课时栏目开关 画一画 研一研 (2) 用 N 表示 “ A 1 , B 1 不全被选中 ” 这一事件, 则其对立事件 N 表示 “ A 1 , B 1 全被选中 ” 这一事件, 由于 N = {( A1 , B 1 , C 1 ) , ( A