高中数学人教a版选修2-2教学课件:2、2-1-1-1内容摘要:
8+ 6- 12= 2; 7+ 10- 15= 2。 9+ 9- 16= 2. 可以发现 , 它们的顶点数 V, 棱数 E及面数 F有共同的关系式: V+ F- E= 2. [点评 ] 归纳常常从观察开始 , 通过观察 、 实验 、 对有限的资料作归纳整理 , 提出带有规律性的猜想 , 是数学研究的基本方法之一 . 一 、 选择题 1. 已知 a1= 3, a2= 6, 且 an+ 2= an+ 1- an, 则 a33为 ( ) A. 3 B. - 3 C. 6 D. - 6 [答案 ] A [解析 ] a3= a2- a1= 6- 3= 3, a4= a3- a2= 3- 6=- 3, a5= a4- a3=- 3- 3=- 6, a6= a5- a4=- 6- (- 3)=- 3, a7= a6- a5=- 3- (- 6)= 3. 归纳猜想该数列为周期数列 , 且周期为 6, 所以 a33= a6 5+3= a3= 3, 故应选 A. A. 相等 B. 前者大 C. 后者大 D. 不确定 2 .由71058,911810,1325921, … 若 a b 0 , m 0 ,则b + ma + m与ba之间的大小关系为 ( ) [答案 ] B [ 解析 ] ∵710=5 + 28 + 258。高中数学人教a版选修2-2教学课件:2、2-1-1-1
相关推荐
, a2+ b2≥( a + b )22. ③ 若 a 、 b ∈ (0 ,+ ∞ ) ,则a + b2≥ ab ,特别是ba+ab≥ 2. ④ a2+ b2+ c2≥ ab + bc + ca ( a 、 b 、 c ∈ R ) . 3.综合法是一种由因索果的证明方法,其逻辑依据也是三段论式的演绎推理方法.一般问题都是用综合法解决的,要保证前提条件正确,推理合乎规律,这样才能保证结论的正确性.
, 则 y=0 的根为 1,3, 𝟏𝟐, 将其分别标在数轴上 , 如图所示 . ∴ 不等式的解集是 {x| 𝟏𝟐 x 1 或 x 3 } . 分式不等式的解法 解下列分式不等式 : (1)x 2 + 2x3 x≥0。 (2)a ( x 1 )x 21 (a ≠1 且 a 为常数 ). 【解析】 (1) 原不等式 ⇔ ( 𝐱𝟐+ 𝟐 𝐱 )( 𝟑 𝐱 ) ≥ 𝟎 ,𝟑 𝐱 ≠ 𝟎⇔ 𝐱 ( 𝐱 +
C 用作差法比较大小 比较 a4b4与 4a3(ab)的大小 . 【解析】 a4 b4 4a3(a b ) = ( a b ) ( a + b ) ( a2+b2) 4a3(a b) =(a b)(a3+a2b + a b2+b3 4a3) =(a b ) [ ( a2b a3) + ( a b2 a3) + ( b3 a3)] = (a b)2( 3 a2+ 2 a b + b2) = (a
2 , C 1 ) , ( A 3 , B 3 , C 1 )} . 事件 M 由 9 个基本事件组成,因而 P ( M ) = 918 = 12 . 本课时栏目开关 画一画 研一研 (2) 用 N 表示 “ A 1 , B 1 不全被选中 ” 这一事件, 则其对立事件 N 表示 “ A 1 , B 1 全被选中 ” 这一事件, 由于 N = {( A1 , B 1 , C 1 ) , ( A
果将没有区别,这时,所有可能的结果将是: (1,1) , (1,2) , (1,3) ,(1,4) , (1,5) , (1,6) , (2,2) , (2,3) , (2,4) , (2,5) , (2,6) ,(3,3) , (3,4) , (3,5) , (3,6) , (4,4) , (4,5) , (4,6) , (5,5) ,(5,6) , (6,6) 共有 21 种,和是 5
时间范围 1 年内 2 年内 3 年内 4 年内 新生婴儿数 n 5 544 9 607 13 520 17 190 男婴数 m 2 883 4 970 6 994 8 892 ( 1) 计算男婴出生的频率 ( 保留 4 位小数 )。 ( 2) 这一地区男婴出生的概率约是多少。 研一研 问题探究、课堂更高效 解 ( 1 ) ① 第一年内 : n 1 = 5 5 4 4 , m 1 = 2 8 8