高中历史必修2近代中国民族资本主义的历史命运1

高中历史必修2近代中国民族资本主义的历史命运1内容摘要：

(三）近代中国资本主义的历史命运 在夹缝中求生存 在夹缝中求发展 民族资本主义的历史作用 从经济领域看，它是一种代表历史潮流和趋势的新经济因素，它利于中国社会的进步。 从政治领域看，民族资本主义经济的产生和发展，为民主革命提供了物质基础和社会条件。 从思想领域看，民族资本主义的产生和发展，为西方资本主义思想文化传播提供了社会基础，从而大大解放了人们的思想。  历史高考新在哪里呢  课标成为命题的新依据 课标代替了大纲，课标主张广义的教育资源观，认为教材仅是众多教学资源中的一种，在这一观念的影响下，新高考的考题开始突破教材的束缚，大量的引用文物、报纸、诗词小说、历史文献、历史著作等历史资料，试题对课本的直接依赖大大减弱，课本与试题之间的关系可以说是若即若离。 试题的情景化趋势大大加强。  史学范式进一步更新  传统的阶级斗争范式逐渐淡化，更多渗透的是文明史范式、整体史范式和现代化范式。 文明史范式认为，人类社会发展从本质上说是人类文明的发展史，物质文明、精神文明、和政治文明相互交织、渗透和转化，共同推动着人类文明从低级走向高级。 整体史范式认为，人类社会发展的历史就是人类横向整体发展的历史，因此，要重视人类间的交往，强调友好交往在人类历史发展进程中的作用。 现代化范式认为，人类社会发展的历史就是由农业文明向工业文明演进的历史，其内容包括政治上的法制化、民主化进程，经济上的工业化进程，思想上的科学化、大众化进程。 其中，政治民主化和经济工业化是核心。  目标立意开始体现  20世纪 90年代以前的高考侧重于知识立意， 90年代以后的高考强调能力立意，新课标下的高考侧重于目标立意，强调对三维目标的考查。 （一）社会主义建设在探索中曲折发展 社会主义改造的完成：标志着社会主义制度的建立，是 20世纪以来中国社会的三次巨变之一。 中共八大：理解主要矛盾的变化和主要任务的变化。 大跃进与人民公社化运动：经济建设探索出现重大失误。 文革对经济破坏： （二）伟大的历史转折 ☆ 十一届三中全会 历史转折含义： 重新确立实事求是的马克思主义思想路线； 停止阶级斗争为纲 → 经济建设； 作出了改革开放的伟大决策； 历史意义： 1 、是新中国历史上具有深远意义的伟大转折； 是建设中国特色社会主义道路的开始； 是 20世纪以来中国社会的第三次历史性巨变。 ☆ 改革：从农村到城市 农村改革 的核心：是实行家庭联产承包责任制 城市改革 的核心：增强企业活力：实行政企职责 分开，建立多种形式责任制； ☆ 对外开放格局的形成 经济特区 ——沿海开放城市 ——经济开放区 ——浦东设立经济技术开发区。 对外开放区域不断扩大，形成多层次，有重点，点面结合的对外开放格局。 观察和阅读下列材料，充分运用你所掌握的历史知识，逐一概要指出这些材料反映了上海外滩及其附近在 160多年的不同时期中发生了什么变化及其国内外背景，思考这一沦桑巨变对今天建设中国特色社会主义有何启示。 2020年 5月，中国政府向国际展览局申办 “ 中国 2020年上海世界博览会 ” ，主题是“ 城市，让生活更美好 ” ，你能根据材料在中国 2020年上海世界博览会上，向世界介绍上海吗。 请你提出你的创意，并说明理由。 知识运用 材料一 开埠之前 —— 舳舻相接，帆樯。