语文版中职语文职业模块服务类第7课不朽的失眠1内容摘要:
一记都撞击在心坎上,正中要害。 钟声那么美丽,但钟自己到底是痛还是不痛呢。 江枫如火 冷冷爝焰 月亮西斜 意兴阑珊 鸟啼粗嘎嘶哑 干草霜结 星子零落 渔火三两 夜半钟声 撞击心坎 忧伤 孤寂 { } 寓情 于景 (把情感寄托在景物当中,通过景物特点来表达情感 ) 月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。 ——【 唐 】 张继 枫 桥 夜 泊 挫折 、 逆境 是人生宝贵的财富 ,它可能打乱你的人生设想 , 但它也会成就你 , 让你收获更有价值的生命果实。 作者的人生感悟 “经历挫折、逆境,却收获成功”的事例 …… 世界以痛吻我, 而我报之以歌。语文版中职语文职业模块服务类第7课不朽的失眠1
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意,表现的是一种 东方的 神秘, 囫囵囵是一个旧的文物,又鲜活活是一个新的象征。 (最具古城魅力) 问题: 第 4段中,作者是从哪些方面来表现西安这一古城魅力的。 • 建筑:城墙、大街小巷、四合院 • 生活:古老的艺术(秦腔、皮影)习俗、 土语、摆设、服饰 • 西安人:粗犷豪放、知足、直爽、 与时俱进、居安思危 古城魅力 • 城墙 —— 完整 外在 • 大街小巷 —— 方正,有序 (你到了西安
修禊 事也 茂林 修 竹 况 修 短随化 列坐其 次 丝竹管弦之 盛 俯察品类之 盛 所以 游目骋怀 所以 兴怀,其致一也 足以 极 视听之娱 夫人之相 与 重点实词、虚词 古代的一种风俗 高 长 旁边,水边 繁盛 繁多 用来 …… 的原因 动词,穷尽 交往 或 取诸怀抱, 悟 言一室之内 况修短随化,终 期 于尽 未尝不 临 文嗟悼,不能 喻 之于怀 固 知 一 死生为虚诞 齐 彭殇为妄作
感动一生的爱意。 同样,也需要 理解与尊重, 也需要 对话与交流,在相互的交流里学会对父母 感恩。 平等,对话,理解,尊重 “ 读书的苦乐 ” 中谁苦谁乐。 为什么。 “ 我 ”对 “ 你 ” 读书的态度是什么。 孩子 苦 —— 考试升学 —— 压力大 我及古人 乐 —— 光宗耀祖、十年寒窗 —— 压力小 态度 : 同情却不得不鼓励,甚至鞭策。 期盼“读书乐”“乐读书”。 悬梁刺股 萤囊映雪
中学课程。 15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给当地孩子当起教书先生。 她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。 后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。 在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。 一、学生自主学习 采用朗读的方式进行自学。 二、自学检测 字词检测,听写以下字词。 见教材课后练习(一)
课前提问: 说说你喝过哪些粥,最喜欢喝的是什么粥。 一、学生采用朗读方式自主学习。 二、自学检测: 读读下面这些词语,读准每个字音。 糯米 温馨 吸吮 肉糜 生蚝 熨帖 哺育 雪里蕻 酱苤菜 荨麻诊 相得益彰 舒肝养脾 自吹自擂 把下面成语多写几遍,记住每个成语的含义。 欢呼雀跃 相得益彰 说说作者写了哪些粥。 这些粥各有什么特点。 这些粥引出了作者哪些感触。 课堂小结: