语文版中职语文拓展模块第18课琵琶行2内容摘要:
愁暗恨。 激越雄壮。 曲终收拨。 转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思,似诉平生不得意。 低眉信手续续弹,说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。 此文中,白居易对音乐的描绘可谓绝唱,大量的使用“ 比喻 ”的修辞方法,你能找出几处呢。 一:大量运用比喻。 二:摹声与比喻结合。 三:叙议结合, 妙语点睛。 余音绕梁 东船西舫悄无言,惟见江心秋月白。 用悄寂无声的环境来 衬托 演奏的效果, 乐声已停,然而余音饶梁,经久不息,人们 还久久 沉醉 在音乐创造的氛围中。 “悄无言” 的寂静,实则是充满了感情的时刻,听众的 忘情和如痴如醉的神情,从 侧面烘托 出琵琶 女技艺的 高超绝妙。 诗人所创造的这个画面, 有着及其感人的艺术魅力。 《 琵琶行》里写道:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 ” 大弦的嘈嘈和小弦的切切,到底是怎样的音响,读者很难想象,而比之于急雨,比之于私语, 比之于大小珍珠坠落在玉盘中敲出的音响 ,就可以使读者感受到两弦的美妙各具特色。 诗里还用“间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难” 比喻曲调的流转和凝涩 ,用 “银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣” 比喻曲调的高亢雄壮,都把琵琶的声音描写得淋漓尽致。 元稹《琵琶歌》里的“ 泪垂捍拨朱弦湿,冰泉呜咽流莺涩 ”, 李绅《悲善才》里的“ 秋吹动摇神女佩。 月珠敲击水晶盘 ”,也都是以声喻声的。 元诗比白诗为早,白诗“莺语”二句,可能受到元诗的影响,但较元诗为胜。 鉴赏《琵琶行》的音乐描写 以声喻声 ,不在于声音的完全相似,不能过于黏滞。 如 “ 莺 ” 在 “ 花底” ,。语文版中职语文拓展模块第18课琵琶行2
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