苏教版高一数学必修一对数的运算性质(第2课时)内容摘要:
什么关系。 与abba l og1l og2l o g5l o g3l o g)2 532 计算练习探究 : 2l o g3l o g)1 32 练习书上 62页, 1,2,3, 4( 1) 小结 • 要理解换底公式的由来及意义,根据题目的需要选择适合的底达到对数运算的目的。 要注意以下几个公式在题中的灵活运用。 ababba lnlnlglglog)1( ab ba l。苏教版高一数学必修一对数的运算性质(第2课时)
相关推荐
公理 4:( 平行公理 )平行于同一条直线的两条直线互相平行 a//b, b//c a//c 平行的传递性 A B C D B1 A1 C1 D1 公理应用 例 1,如下图,在长方体 ABCDA1B1C1D1中,已知 E,F分别是 AB,BC的中点,求证: EF//A1C1 A B C D A1 B1 C1 D1 E F 通过例 1,我们发现证明空间两条直线平行有如下两条途径: ( 1)根据定义
, 1 8 .5 , 8。 1 8 .5 , 2 1 .5 , 9。 2 1 .5 , 2 4 .5 , 1 1。 2 4 .5 , 2 7 .5 , 1 0。 2 7 .5 , 3 0 .5 , 4 . 由此估计,不大于 体的 ( ) % % % % 1 2 .5 , 1 5 .5 , 3。 1 5 .5 , 1 8 .5 , 8。 1 8 .5
分析:宜采用系统抽样的方法,请写出具体的操作步骤。 2 把第一组的 1~ 20号写成标签 ,用抽签的方法从中 抽出第一个号码 .设这个号码为 x 3 号码为 x 、 x+ x+ …… 、 x +490作为样本 1 把 500人的座位号按从小到大的顺序平均分成 25组 , 组距为 20 应用举例 例 3 某科研单位有科研人员 160人 ,其中具有高级以上职称的 24人 ,中级职称 48人
x y 0 1 x 0 y 1 图 象 a1 0a1 性 质 对数函数 y=log a x (a0, a≠1) (4) 0x1时 , y0。 x1时 , y0 (4) 0x1时 , y0。 x1时 , y0 (3) 过点 (1,0), 即 x=1 时 , y=0 (1) 定义域 : (0,+∞) (2) 值域: R x y o (1, 0) x y o ( 1, 0) (5)在 (0
取的人数为 人。 82 55 某中学高一年级有学生 600人,高二年级有 学生 450人,高三年级有学生 750人,若该校取 一个容量为 n的样本,每个学生被抽到的可能性 均为 , 则 n=_________ 360 三种抽样方法的比较 类别 各自特点 相互联系 适用范围 简单随机 抽样 系统 抽样 分层 抽样 从总体中 逐个抽取 将总体均分成几部分,按事先确定的规则在各部分抽取 将总体分成几层
o gl o gl o g)1(l o gl o g)(l o gR)M( nnMNMNMNMMNanaaaaaaa对数的运算性质 个正数的对数和 个正数的对数差 n次方的对数等于这个正数的对数 n倍 语言表达 : 判断题