苏教版高一必修5：34基本不等式内容摘要：
，应按如下 步骤进行： (1)先理解题意，设变量，设变量时一般把 要求最大值或最小值的变量定为函数； 归纳 : 讲授新课 用均值不等式解决此类问题时，应按如下 步骤进行： (1)先理解题意，设变量，设变量时一般把 要求最大值或最小值的变量定为函数； (2)建立相应的函数关系式，把实际问题抽 象为函数的最大值或最小值问题； 归纳 : 讲授新课 用均值不等式解决此类问题时，应按如下 步骤进行： (1)先理解题意，设变量，设变量时一般把 要求最大值或最小值的变量定为函数； (2)建立相应的函数关系式，把实际问题抽 象为函数的最大值或最小值问题； (3)在定义域内，求出函数的最大值或最小 值； 归纳 : 讲授新课 用均值不等式解决此类问题时，应按如下 步骤进行： (1)先理解题意，设变量，设变量时一般把 要求最大值或最小值的变量定为函数； (2)建立相应的函数关系式，把实际问题抽 象为函数的最大值或最小值问题； (3)在定义域内，求出函数的最大值或最小 值； (4)正确写出答案 . 归纳 : 讲授新课 练习 .已知△ ABC中， ∠ ACB=90o， BC=3， AC=4， P是 AB上的点，则点 P到 AC、 BC 的距离乘积的最大值是 __________. 基本不等式在实际问题中的应用 讲授新课 练习 1. 应设计为多长。 ，那么正面铁栅实际投资又不超过预算达到最大，而积值是多少。 为使仓库面的最大允许问：仓库面积元方米造价元，顶部每平两侧墙砌砖，每米造价元，每米造价不花钱，正面用铁栅，它的后墙利用旧墙体的仓库，高度已定元建一长方某单位决定投资S4540,3200100平方米 15米 , 某 商 品 计 划 两 次 提 价 有 甲 、 乙 、 丙三 种 方 案 其 中讲授新课 练习 2. 为什么。 大。 哪种方案的提价幅度最经两次提价后 ,第一次提价 第二次提价 甲 p% q% 乙 q% p% 丙 %2qp %2qp 丙 讲授新课。阅读剩余 0%
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