苏教版选修李将军列传4内容摘要:
恐,欲驰还走。 广曰:“吾 去 大军数十里,今如此以百骑 走 ,匈奴追射我立 尽。 今我 留 ,匈奴必 以 我 为 大军诱之,必不敢击我。 ”广令诸骑曰:“ 前。 ”前未到匈奴陈二里所,止,令曰:“皆下马解鞍。 ”其骑曰:“虏多 且近, 即 有急,奈何。 ”广曰:“彼虏以我为走,今皆解鞍以示不走,用坚其 意。 ” 于是胡骑遂不敢击。 有白马将出 护 其兵,李广上马与十余骑奔射杀胡白马将, 而 复还至其骑中,解鞍,令士皆纵马卧。 是时 会 暮,胡兵终 怪 之,不敢击。 夜半时, 胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之 ,胡皆引兵而去。 平旦,李广乃归其大军。 大军不知广所 之 ,故弗 从。 重点句子翻译 如令子当高帝时,万户侯岂足道哉 已缚之上马,望匈奴有数千骑,见广,以为诱骑,皆惊,上山陈。 胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之 第一部分文意归纳 写李广在 文帝 、 景帝 时期的生平际遇,重点记述他为上郡太守时的一段经历。 在汉景帝时为上郡太守时 ,作者写了李广的什么事情。 (试用文中的话回答) “中贵人 从广勒习兵击匈奴” “ 李广 解鞍惑胡骑” 从上述事情中可以看出李广身上的什么特点。 表现李广 临危不乱。苏教版选修李将军列传4
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从 间道 绝其 辎重 ;足下 深 沟 高 垒, 坚营 勿与战。 假: 借 间道: 隐蔽的小路 辎重: 军用物资 深,高: 名作动,深挖,加高 坚营: 坚守军营 可致于 戏 下。 戏: 同 “ 麾 ” ,营帐。 能千里 而袭我,亦已 罢 极。 今如此避而不击,后有大者,何以 加 之。 能: 竟然 千里: 跋涉千里 罢: 通“疲”,疲劳 加: 对付 信 建 大将之旗鼓, 鼓 行出井陉口 建: 设置;
考”的一种成熟的高级形式,坚持“韧”的战斗的有力武器。 精神文明 —— 精神麻痹术 —— 历史唾弃 范例“细腰蜂的神奇毒针” 封建统治阶级迷惑民众的精神控制术终难奏效。 百姓不是“小青虫”。 比较文章的创作思路和行文思路 创作思路 残暴镇压,愚民言论 古今中外愚民办法 细腰蜂捉青虫 联想 类比 行文思路 细腰蜂捉青虫 E君的发愁 历代统治者的 “ 治术 外国防民之法 无头仍有猛志 大处着眼
山夜月 春山多胜事,赏玩夜忘归。 ①欲去惜芳菲 ②南望鸣钟处 ③掬水月在手 ④兴来无远近 ⑤楼台深翠微 ⑥弄花香满衣 春山多胜事,赏玩夜忘 归。 掬水月在手,弄花香满 衣。 兴来无远近,欲去惜芳 菲。 南望鸣钟处,楼台深翠 微。 每作一横画,如列阵之排云;每作一戈,如百钧之驽发;每作一点,如高峰坠石;屈折如钢钩;每作一牵,
发哀悼 失意之情 铺 垫 1. “ 不思量,自难忘 ” 可是为什么在 “ 自难忘 ” 之上加了 “ 不思量 ”。 这不显得有点矛盾吗。 2.作者说自己 “ 尘满面,鬓如霜 ” ,而其时不过 40岁,如何理解。 (仅仅是胡子多了些,不洗脸,又是什么让他早生华发呢。 ) 1. “ 不思量,自难忘 ” 可是为什么在“ 自难忘 ” 之上加了 “ 不思量 ”。 这不显得有点矛盾吗。 “ 不思量
范例“细腰蜂的神奇毒针” 封建统治阶级迷惑民众的精神控制术终难奏效。 百姓不是“小青虫”。 步入正题 大家来分段 一、闲话细腰蜂捕捉小青虫的趣事和细腰蜂毒针的神奇功能。 (①②③) 二、由细腰蜂的毒针联想到旧时统治者的精神控制术,讽刺其在理论和实效上的失败。 (④⑤⑥) 三、治人者“无法禁止人们的思想”,因此,“阔人的天下一时总怕难得太平(⑦⑧) 行文思路 细腰蜂捉青虫 E君的发愁
边快乐的人群 .还听的见那边快乐的声音 .”这地方还 是真正的人间春天吗 ?真正的春意应当注满每个人 的心 ,不是偏向于极少数的人 .不正是”那边”的穷奢 极欲、纸醉金迷 ,太煞了人类本应有的平等幸福的 春意吗 ? 萧红用饱含忧虑的笔触抒写了“春意”下的不平等 ,呼吁着真正的人间春意挂满树梢 . 春天是美丽的,作者为什么要把春天写得这般苦涩。 作者萧红跋涉在文学之路上的 9年