苏教版必修1想北平5内容摘要:
文本研读 思考: 北平是历朝古都,这里有宏伟的故宫,巍峨的长城,美丽的颐和园,温馨的四合院 …… 能写的东西实在是太多,可老舍为什么要选择日常生活中的事物和画面来写北平呢。 这样写是不是显得小气了一点。 文本研读 评点,是读书时常用的一种方法,更是一种读书的好习惯。 从评点的方法上讲,评点的要义是对话,是交流,是再创造。 评点作为对话,是读者与文本、与作者、与想象中的“文本的其他读者”的交流。 例如:书的右侧的对话栏) 文本研读 请思考第五十二页对话栏中的问题 明确:从平民化下笔,采撷那些贴近普通百姓、熟悉而亲切的凡人琐事,譬如家家都有的 “ 院子 ” ,各种源源不断上市的新鲜蔬菜瓜果等等,这些片段正是他对当时北平的生动写照;又是对深烙在他脑海中的北平的真切反映。 而这正是北平的普通百姓对于属于自己的那一部分的北平的感情,一种平民乐趣。 老舍从一些小物件、小人物和小情事中让你体味北京人那种特殊的文化心态,触摸到有着悠久古老积淀的真实的北京。 文本研读 动中有静 ——— 巴黎热闹 布置匀调 ——— 巴黎还差点儿 物产丰富 (北平的玉梨) 接近自然 ——— 伦敦的工厂 ——— 美国的橘子 特点 运用对比手法的好处。 对比 突出对故乡的热爱,强调浓重的主观色彩。 比喻之中见挚爱 比较。苏教版必修1想北平5
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念北平呀。 • 如何表达他对北平的爱。 • 类比: 儿子 —牵动 —母亲 真切、深沉 ︱ 爱 ︱ 默默的 • 我 —血肉相连 —北平 • 真愿成为诗人 研读最后一段: • 最后一段为何要落泪。 体会深层含义。 • 爱国知识分子的民族忧患意识 • 思乡之情更胜平日 • 结构上,呼应开头,点明题意 研读 4—7段 : • 写什么 • ④复杂而又有边际、动中有静 —》 安然闲适 • ⑤人为之中显自然
•提问6 .就连现在流行的出国热在作者的眼里也不屑一提: “ 我就那么在乎法国的面包和雷诺牌汽车。 ” 这个句子运用了什么修辞格。 反问、借代 ( 以部分 ——法国的面包和雷诺牌汽车, 代全体 ——法国的优裕的物质生活 ) • 这两节写了思念亲人,思念故乡的具体表现,是对家园之思的正面描写。 提问6 .第 5节作者是怎么表现思念亲人的。 • 作者通过对亲人生活场景的想象,用叙述、议论
惴栗 施施西行 斫榛莽 焚茅茷 箕踞而遨 衽席之下 岈然 若垤若穴 攒蹙累积 遁隐 培娄 颢气 引觞满酌 诵读: 本文的题目是什么意思。 “始得 ” 二字怎么理解。 请带着问题诵读全文。 文章描写了几次宴游。 请你描述一下作者宴游诸山的情形,体会他的心情,并说说你的理由。 诵读第二段,说说作者笔下的西山是怎么样的。 找出相关词句
在石上看水中的 ________或苇叶上的 _______ ,我可以快乐的坐一天,心中完全安适,无所求也无可怕,像 ______________________。 动中有静 城墙 小蝌蚪 嫩蜻蜓 小儿安睡在摇篮里 雨后,韭菜叶上还往往带着雨时溅起的_______。 青菜摊子上的红红绿绿几乎有___________。 北平的好处 不在 处处设备得完全, 而在它处处有空儿,可以使人自由的喘气;
那些同伴登上高山、进入幽深的林子,一直走到曲折的溪氺尽头。 每天 同伴 穷尽 凡有幽深的泉水和怪异的山石的地方,无论远近没有不到的。 到达以后就分开草坐下来,倒完壶中的酒直到喝得大醉。 分开,拨开 这 常常 (6)醉则 更 相枕以卧 , 卧而梦。 (7)意有所 极 , 梦亦同 趣。 (8)觉而起 , 起