粤教版选修捕蝶者2内容摘要：
实社会生活中举出这样的例子来。 （三）艺术特点 描写细致入微。 （文后练习 2） 细腻的细节描写是本文在表述上的一个重要特征，请从文章中寻觅并摘抄相关细节描写的句子，一方面可以加深对课文的理解，另一方面可以深切感受细节描写对表达思想情感的重要力量。 比如：隔着纱网。 你清楚地看到你的猎物的处境，清楚地辨别出它们的价值。 你一手轻提网底，小心翼翼取出那只眼蝶或蛱蝶，将它两翅朝后并拢，像它停在叶间歇息时的样子，然后用手指在其胸肌上轻轻一捏，非常之轻，然而必须是致命的，你要保持它外观的完整。 你感觉到那里有不可挽回的破裂声，这声音除你与它之外，连片刻之前与它双飞双栖的情侣也不能听见。 你用质地柔软光滑的三角纸袋把它装好，这是常识，每一只并拢了双翼不动的蝶大体都是三角形的，然而有一些蝶你不这样处理，你不要那胸节间的破裂声，你要一个更完整的标本，于是，你并拢了它的双翼之后，轻轻往它的腹部注射一丁点儿酒精。 它在你手中战栗了一下，是挣扎吧 ?世界总是遍布着挣扎的，古往今来莫不如此，你将它感受为愉悦就可以了，因为你此时心境实在是愉悦的。 它很快就不动了，杀死一只大尾凤蝶只需要 0． 5毫升酒精。 或者你往那柔软的胸腹内注射的是一丁点儿福尔马林，为了保持它活着时的柔软。 柔软总是比僵硬更愉悦，更美丽的。 文字精致结实。 （文后练习 4） 本题的重点在于体会其文字背后的哲理，把握本文的深层意蕴。 答案是主观性的，开放性比较强，可以让学生朗读他所认为精彩的语句，并联系实际谈谈感受。 筱敏的 《 捕蝶者 》 细致地描写了一个专业捕蝶者的工作。 他对蝴蝶是那样热爱，不惜跋涉山水，去那幽寂之处；他是那样富有理想，“那些庸常的菜粉蝶不会惊动你的捕蝶网，它们因庸常而幸福着，安适着，你的志向，绝不在篱笆菜畦之间，你要的蝶中珍奇。 ”他的专业知识的是那样熟谙，蝶的习性，蝶的种类，都一清二楚；他的专业精神是专一，制造捕蝶工具一丝不苟；他的专业技能是那样熟练，“你不必看，便知道猎物在网内了” 然而，他的工作越是细致，技巧越是熟练，美的精灵就越难以逃脱，“手腕轻抖扭转纱网，封死网口，网中的精灵徒然挣扎，在你手中逃脱的可能已经是零 ……” 捕蝶者自信是蝴蝶的知己，是古典主义者或自然主义者，从自己的宗教出发，虔诚的捕蝶。 在他看来“什么是生命的意义。 成为一个珍稀标本扬名世界，还。阅读剩余 0%
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