粤教版必修一23从自由落体到匀变速直线运02内容摘要:
伽利略研究 : 评价伽利略的研究过程,你能用你熟悉的器材设计出研究方案吗。 所需器材 主要步骤 数据处理 你的结论 小车从斜面上滑下,位移 s与时间 t的关系为 S与 t2 成正比 小车做的是初速度为零的匀加速直线运动 小车运动遵循的规律: atv 221ats 是什么。 如果 如图是小车运动的纸带,但只有中间的一段,若已知小车在 0计数点处的即时速度为v0, 0到 4之间的时间为 t,求小车在 4计数点时的即时速度 v和 0与 4之间的距离 s(用 v0和t表示) 1 2 3 4 5 0 小车的初速度不为零 纸带计算 设从起点到 0号计数点所用时间为 t0,起点到 0号计数点的距离为 s0,则: 00 atv 起点 1 2 3 4 5 0 )( 0 ttav t 00 atv a。粤教版必修一23从自由落体到匀变速直线运02
相关推荐
汽车做匀减速直线运动的位移为 60m 汽车停下来的实际位移为 s=s 1+s 2= 15m+ 60m= 75m 由于前方距离只有 70m, 所以会有安全问题 练习 ,一辆小气车在公路上以速度 υ1向东行使,一位观光游客正由南向北从斑马线横过马路。 汽车司机发现游客途径 D处时,经过 ,紧急刹车,但仍将正在步行的游客撞伤,该汽车最终在 C处停下,如图所示
汽车做匀减速直线运动的位移为 60m 汽车停下来的实际位移为 s=s 1+s 2= 15m+ 60m= 75m 由于前方距离只有 70m, 所以会有安全问题 练习 ,一辆小气车在公路上以速度 υ1向东行使,一位观光游客正由南向北从斑马线横过马路。 汽车司机发现游客途径 D处时,经过 ,紧急刹车,但仍将正在步行的游客撞伤,该汽车最终在 C处停下,如图所示
【参考答案】 1. C 2. A 3. 4s 距汽车刹车处 64m 4. 1s; 5. Wmin= 104 J 【达标训练】 1. 物体做直线运动,下列情况可能出现的是 : A. 物体的加速度增大时,速度反而减小 B. 物体的速度为 0 时,加速度却不为 0 C. 物体的加速度始终不变且不为 0,速度也始终不变 D. 物体的加速度不为 0,而速度大小却不发生变化 2.
相对升降机底板的加速度 a 相 =a+ g= + =12m/s2,螺钉相对升降机底板的位移 S 相 =h=6m,由 20 21t tavS 相相相 并注意到 v0 相 =0,可得 saSt 12 相相 五、极端思维法 例 v1在静水中从甲地到乙地,再立即从乙地返回甲地,往返总时间为 t1;若河水流动,且水流速度恒定不变,大小为 v2(≠ 0),该小划船以大小不变 的划速 v1
、教育学等均有研究并有独到见解,被 马克思誉为“古代最伟大的思想家”。 ③亚里士多德是古希腊又一位伟大的教育思想家,建立了包括自然学科在内的百科全书式的课程体系,提出了注重实践的良好措施,为后人留下了一笔包罗宏富的教育遗产。 亚里士多德显示了希腊科学的一个转折点。 在他以前,科学家和哲学家都力求提出一个完整的世界体系,来解释自然现象.他是最后一个提出完整世界体系的人。 在他以后
重 力,如果物体下落时所受的空气阻力不能忽略那就不叫自由落体运动;其二,从静止开始,如果有一定的初速度下落也不能叫自由落体运动.两条件缺一不可. D 三、对 重 力加速度的理解 典例 3 以下关于 重 力加速度的说法中不正确的是 ( ) A . 重 力加速度 g 只有大小没有方向,通常取 m /s2 B .在地球上不同的地方, g 的大小不同,但两者相差不是很大 C . 重