粤教版必修2舒婷双桅船3内容摘要:
隐含并跳动着作者的心,作者的真情实感。 全诗意象清新,组合自然,使诗人内在强烈的情绪得以自如的表达。 请找出诗歌第一节所 描写的“意象”,说说它们的 象征义 雾 风 岸 (结合我们自己平时对这些事物的认识) 昨天刚刚和你告别 / 今天你又在这里 / 明天 我们 将在 / 另一个纬度相遇 / 是一场风暴、一盏灯 / 把我们联系在一起 / 是一场风暴、另一盏灯 / 使我们再分东西 我们是怎样的关系。 特色: 本诗的语言自然流畅,诗中所蕴含的情凝重而又细腻,既有浓浓的个人感叹,又有开阔的时代情怀。 我如果爱你 —— 绝不像攀援的凌霄花, 借你的高枝炫耀自己: 我如果爱你 —— 绝不学痴情。粤教版必修2舒婷双桅船3
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态描写) (动态描写) (以动衬静) 毫无希望的死水(第5节) (总结) “死水 ”究竟象征着什么。 • 一、从 《 死水 》 的创作时间看 • 象征着。 • 二、从 《 死水 》 发表的时间看 • 象征着。 • 三、从 《 死水 》 诗集出版时间看 1928 • 象征着。 腐朽的美国社会 垂死的北洋政府 黑暗的中国现实 表 现 手 法 反讽 : 从反面或用反语来讽刺事物。
多层次的意象 迭加,给诗蒙上了一层朦胧的色彩,给人以独特的审美感受。 代表诗人有舒婷、北岛、顾城等。 双桅船 舒婷 作者简介 舒婷,原名龚佩瑜,当代女诗人,中国当代朦胧派诗歌的代表人物。 诗集 《 双桅船 》 获第一届全国新诗(诗集)奖,抒情诗 《 祖国呵,我亲爱的祖国 》 获 1979—1980全国青年优秀诗歌奖。 初读课文 配乐朗读 请谈谈你对这首诗的初步理解。 赏读课文 再次诵读课文
景: 对 《 死水 》 的写作时间和写作的原由有不同的说法。 一般认为, 1922年闻一多赴美国留学,他不堪忍受身为中国人受到的歧视,写过许多篇爱国诗篇。 1926年他怀着对祖国的渴念和期望从美国归来,但北洋军阀统治下民不聊生的黑暗现实令他极为失望,他痛呼“我来了,我喊一声:这不是我的中华,不对,不对。 ”正是这种为现实所冷却了的爱和期望,成为了本首诗的深层根基 . 作者 1925年4月写下 《
荑( ku236。 t237。 ):赠送荑草。 归通 “ 馈 ” ,赠送。 匪女( feǐrǔ):不是你(荑草)。 匪通 “ 非 ”。 翻译: 那个姑娘文静而漂亮 隅暗中约会等我城角地方 我如期等她不见声响 急得搔首弄发心儿彷徨 那个姑娘纯洁而漂亮 送我红管草携带着幽香 红管草发出闪闪光芒 我把它爱的象美人一样 牧场摘来嫩草也芳香 实在美丽并且另有花样 也并非小草特别漂亮 因美人所赠才不比寻常
Fei,并非 周 南 biao 有 梅 biao有梅,其实七兮。 求我庶士,迨其吉兮; biao有梅,其实三兮。 求我庶士,迨其今兮; biao有梅,顷筐 ji之。 求我庶士,迨其谓之。 落下 词头,无义 未婚男子 shu,众多 dai,等到 好日子 如同现在 的畚箕 拾取 hui,通 “ 会 ”
白雾茫茫 有位佳人 在水一方 绿草萋萋 白雾迷离 有位佳人 靠水而居 我愿逆流而上 依偎在她身旁 无奈前有险滩 道路又远又长 我愿顺流而下 找寻她的方向 却见依悉彷佛 她在水的中央 我愿逆流而上 与她轻言细语 无奈前有险滩 道路曲折无疑 我愿顺流而下 找寻她的踪迹 却见彷佛依悉 她在水中伫立 绿草苍苍 白雾茫茫 有位佳人 在水一方 —— 《 在水一方 》 关 关 雎 鸠, 在 河 之 洲, 窈