粤教版必修1邶风静女2内容摘要:
:美好。 贻( y 237。 ):赠送 彤 ( t243。 ng ):红色的。 怿( y236。 ):喜爱。 归荑( ku 236。 t237。 ):赠送茅草芽。 洵( xn ):诚然,实在。 炜( w ěi ):鲜明有光的样子。 其:形容词词头,无实义。 有:形容词词头,无实义。 字音字义 见(通 “现” )、爱(通“薆” )、说(通 “。粤教版必修1邶风静女2
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于我们现在的 铺陈叙述 ,而且是比较详细的描写。 • “比”:“以彼物喻此物”, 拿另一件事物来比喻这个事物。 (比喻、打比方) • “兴”:“先言他物以引起所咏之辞”,即通过描写其他事物来引起主题。 《 诗经 》 的形式 《 诗经 》 的诗歌多以 四言 为主,普遍运用“赋”“比”“兴”,在章法上具有 重章叠句、反复咏唱 的特点。 “赋”“比”“兴”以及“风”“雅”“颂”合起来称为 《 诗经 》
白雾茫茫 有位佳人 在水一方 绿草萋萋 白雾迷离 有位佳人 靠水而居 我愿逆流而上 依偎在她身旁 无奈前有险滩 道路又远又长 我愿顺流而下 找寻她的方向 却见依悉彷佛 她在水的中央 我愿逆流而上 与她轻言细语 无奈前有险滩 道路曲折无疑 我愿顺流而下 找寻她的踪迹 却见彷佛依悉 她在水中伫立 绿草苍苍 白雾茫茫 有位佳人 在水一方 —— 《 在水一方 》 关 关 雎 鸠, 在 河 之 洲, 窈
Fei,并非 周 南 biao 有 梅 biao有梅,其实七兮。 求我庶士,迨其吉兮; biao有梅,其实三兮。 求我庶士,迨其今兮; biao有梅,顷筐 ji之。 求我庶士,迨其谓之。 落下 词头,无义 未婚男子 shu,众多 dai,等到 好日子 如同现在 的畚箕 拾取 hui,通 “ 会 ”
动人,朴素凝练,曲终情显。 刘勰 《 文心雕龙 》 称之为“五言之冠冕”,钟嵘《 诗品 》 赞颂它“文温以丽,意悲而远,惊心动魄,可谓几乎一字千金”。 牵牛星处在遥远,织女星皎洁明亮。 织女摆动纤纤素手,织机“札札”作响。 一天织不出一匹布,泪落如雨流淌。 银河既清且浅,相距又有多远。 仅仅是一水之隔,却只能含情相视不得互诉衷肠。 音读 意读 情读 思路结构 两星的现状 ↓ 织女的相思 ↓
无死,留取丹心照汗青。 丹心。 汗青。 6 小组讨论: ,各部分的主要内容是什么。 请给每一部分拟一个小标题。 7 起的线索是什么。 8 : 为中华民族更添浩然正气。 : 富贵不能淫,威武不能屈 : 满腔热血谱写 《 正气歌 》 丹心 9 ,用笔划出来。 第二部分: (一人扮演文天祥,三人分别扮演留梦
、防盗报警器和照相机的测光表都是以光电效应为基础的。 〃 核能的利用,其依据正是爱因斯坦的著名等式 E= Mc2。 如今,核能为英国提供了25%的电力。 〃 全球定位系统之所以能将物体的位置精确到米,正是根据爱因斯坦的相对论对地球卫星发出的信号进行了修正。 〃 狭义相对论与量子理论相结合,指出了反物质的存在。 科学家们利用正电子,即反物质“电子”,通过 X射线层析照相术研究大脑活动。 〃