粤教版必修1华罗庚2内容摘要:
二、艰苦自学的青年时代 “物不知其数”算题 数学才能初露端倪 “罗呆子”的绰号 痴迷数学、艰苦自学 可怕的伤寒症 生命的抉择, 令人感慨 三、研究数论得出华氏定理 清华四年,研究数论 (不拘学历用人,助理员 助教) 英国两年,得出“华氏定理” 抗日期间,艰辛中完成 《 堆垒素数论 》 手稿 (送到当时的中央研究所后却丢失了,带着忧伤无奈出到美国) (“教授教授,越教越瘦”,乞丐掉头走) 四、致力于中国的数学研究和 教育事业 致力于数学研究。 (中国成立,回国任教,放弃优裕生活, 爱国之情尽显) 致力于教育事业 (发现和扶持年轻学者,学术严谨 (如:王元、陈景润)) 致力于数学的实际运用 (从理论到运用, 常思常新) 年近古稀,跨 洋越海,孜孜不倦。 (同行赞誉,可见成就) 华罗庚的哲学 : A、 “天才在于积累,聪明在于勤奋” B、教导年轻人学 数 学 要“拳不离手, 曲不离口” C、 “努力在 我评价在人” D、 “ 弄斧 必到班门”, E、 “观棋 不语非君子,互相帮助; 落子有悔大丈夫,改正缺点” F、“ 树老易空,人老易松, 科学之道 戒之以松,我愿一 辈子从实以终。 ”。粤教版必修1华罗庚2
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代数的五次方程式的理由 》 进入清华大学( 4年) 1937年夏天 1941年 从美国动身回国 1957年 开始把优选发应用于工农业生产 1930年 1932年秋 由英国留学回国 完成第一部著作 《 堆垒素数论 》 手稿 1950年 2月 出版 60万字的 《 数论导引 》 1958年以后 华罗庚生平故事概略: 以“出名”为开始 倒叙 避免平铺直叙和波澜不兴 设置悬念,引出下文 引文
子落下了 , 又枯又黄任飘零。 自从嫁到你家来 , 三年挨饿受清贫。 淇水滔滔送我归 , 车帷溅湿水淋淋。 我做妻子没差错 , 是你奸刁缺德行。 做人标准你全无 , 三心二意耍花招。 三岁为妇, 靡 室劳矣。 夙兴夜寐 , 靡有朝矣。 言既 遂 矣,至于暴矣。 兄弟不知,咥其笑矣。 静言思之, 躬 自 悼 矣。 (没有,无) (早起晚睡) (顺心,满足) (自身) (伤心) 婚后三年为你妇,
,尝试给各段拟一个小标题。 • 第一章:男子求婚,女子 许婚 • 第二章:男女恋人相思、 结婚 • 第三章: 劝诫 女子不要痴情 • 第四章: 控告 男子移情别恋 • 第五章:补叙多年的 (忆)苦 楚和处境 • 第六章:今昔对比的怨恨和 决绝 分析解决 结合第一、二、五自然段思考,女子对男子“氓”的感情怎样。 第一、二段: 婚前,女子单纯痴情,感情炽热,真诚地把爱情和幸福寄托在“氓”的身上。
① 倒叙(中途)。 开头把最精采的地方先提出来,产生强烈的悬念。 ② 以下部分按时间顺序分三部分写,使繁杂的内容条理清楚。 课文在写作顺序上有什么特点。 有何好处。 请划分第一部分 《 艰苦自学的青年时代 》的层次,并归纳大意。 ① 出生:家道贫寒,父母疼爱。 ② 中学时代:名师培养,爱上数学。 ③ 辍学工作:刻苦自学,迷恋数学。 ④ 病后残废:献身数学,写出名作。
对“我”好真是为了要娶“我”吗。 ★ 卖灶糖的老汉是一个怎样的人。 •老汉对“我”的疼爱是朴素的,是没有任何希求和企望的,仅仅是一个老人对小孩子的疼爱。 这是人世间至真、至善、至美的爱。 这是 善良 的体现。 • 细节描写: • 卖灶糖的老汉很爱笑:“见到我就乐了”、“张着大嘴笑”、“笑眯眯”、“乐呵呵”。 从这里可以看出他很 和善。 • 外貌描写: 苍老与慈祥 小结:作者运用外貌、细节
志和坚忍不拔的毅力感染的 结 果;都是 教师用诚挚的爱和无私的奉献熏陶的 结 果。 人民教育家陶行知先生 , 宁可不要高官厚禄 , 打赤脚 、穿草鞋 , 从城市到农村 , 投身教育三十年 , 桃李满天下 , 他 “ 捧着一颗心来 , 不带一根草去。 ” 呕心沥血 , 将毕生精力献给人民的教育事业。 我来自一个贫穷的农民家庭 , 父母认不了几个字。 我能上大学 , 成为一名教师 ,