粤教版必修1北大是我美丽羞涩的梦4内容摘要:
志和坚忍不拔的毅力感染的 结 果;都是 教师用诚挚的爱和无私的奉献熏陶的 结 果。 人民教育家陶行知先生 , 宁可不要高官厚禄 , 打赤脚 、穿草鞋 , 从城市到农村 , 投身教育三十年 , 桃李满天下 , 他 “ 捧着一颗心来 , 不带一根草去。 ” 呕心沥血 , 将毕生精力献给人民的教育事业。 我来自一个贫穷的农民家庭 , 父母认不了几个字。 我能上大学 , 成为一名教师 , 全是一个个充满爱心的老师给予的。 也因为这些充满爱心的老师的熏陶 , 我在小学的时候就愿成为一名教师。 记得初中毕业时 ,我毅然报考师范学校。 考试成绩入了围 , 但没被录取 ,只因为我当时的身高只有 155厘米 , 太矮了 , 不行。 当时 , 我哭了 , 哭得甚为悲切。 只好复读 , 说来也奇 ,在复读的一年中 , 身体竟出奇地增高了 12厘米 , 但准备填报志愿时 , 教育局来了一个紧。粤教版必修1北大是我美丽羞涩的梦4
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对“我”好真是为了要娶“我”吗。 ★ 卖灶糖的老汉是一个怎样的人。 •老汉对“我”的疼爱是朴素的,是没有任何希求和企望的,仅仅是一个老人对小孩子的疼爱。 这是人世间至真、至善、至美的爱。 这是 善良 的体现。 • 细节描写: • 卖灶糖的老汉很爱笑:“见到我就乐了”、“张着大嘴笑”、“笑眯眯”、“乐呵呵”。 从这里可以看出他很 和善。 • 外貌描写: 苍老与慈祥 小结:作者运用外貌、细节
① 倒叙(中途)。 开头把最精采的地方先提出来,产生强烈的悬念。 ② 以下部分按时间顺序分三部分写,使繁杂的内容条理清楚。 课文在写作顺序上有什么特点。 有何好处。 请划分第一部分 《 艰苦自学的青年时代 》的层次,并归纳大意。 ① 出生:家道贫寒,父母疼爱。 ② 中学时代:名师培养,爱上数学。 ③ 辍学工作:刻苦自学,迷恋数学。 ④ 病后残废:献身数学,写出名作。
二、艰苦自学的青年时代 “物不知其数”算题 数学才能初露端倪 “罗呆子”的绰号 痴迷数学、艰苦自学 可怕的伤寒症 生命的抉择, 令人感慨 三、研究数论得出华氏定理 清华四年,研究数论 (不拘学历用人,助理员 助教) 英国两年,得出“华氏定理” 抗日期间,艰辛中完成 《 堆垒素数论 》 手稿 (送到当时的中央研究所后却丢失了,带着忧伤无奈出到美国) (“教授教授,越教越瘦”,乞丐掉头走) 四
• 1912 组成中华民国临时政府 • 1912 溥仪退位,建立共和国 • 让位于袁世凯 • 1915 与宋庆龄结婚 • 1919 该组中华革命党为中国国民党 • 1924 广州黄埔 陆军军官学校 • 1925年 3月 12日 患肝癌在北京逝世 • 孙中山先生一生东奔西走,漂洋过海,南征北战,可写的材料有很多,可作者为什么只是选取这几个生活片段来写呢。 • 紧扣标题 • 体现选材角度的独特性 •
上一页 下一页 退出 • 为后半部分提供一个广阔的大背景,在这个表面美好、实则灰暗的背景下,作者不仅巧妙地暗示了世俗婚姻的愚昧和爱情婚姻方面的不幸,更哀叹了美好事物的易逝,为全文奠定了感情基调。 二、深入探讨 “我”与其他拣麦穗的姑娘们有什么相同点与不同点。 我是怎样的小女孩。 老汉是怎样一个人。 “我”和老汉关系怎样。 “烟荷包”中寄托