牛津译林版高中英语选修七unit4publictransportperiodⅱ课件

牛津译林版高中英语选修七unit4publictransportperiodⅱ课件内容摘要：

o l e s l e a d i n g t o t h e su r f a c e a t r e g u l a r i n t e r v a l s ， s o t h a t p e o p l e c o u l d g e t f r e sh a i r a n d w o u l d n o t c h o k e .( 教材 P 50 ) 由于蒸汽机发出浓烟，早期的地铁线需要每隔一段距离挖开一些通向地面的大洞，这样人们就能呼吸新鲜空气而不会窒息。 ( 1 ) i n t er v a l n ．间隔，间隙 He c o m es b a ck t o see u s a t r eg u l a r i n t er v a l s . 他每隔一段时间就回来看看我们。 T h e p r o p er i n t e rv a l s sh o u l d b e m a i n t a i n ed b et w ee n ve h i cl es. 车辆之间应该保持适当的距离。 a t ( .. .) i n t er v a l s 每隔 „„ 距离或时间；有时；间隔 B u ses t o t h e c i t y l ea v e a t r e g u l a r i n t er v a l s. 开往城里的公共汽车每隔一定时间发出一班。 ① T r ee s a r e st a n d i n g i n t e rv a l s a l o n g t h e st r ee t a n d t h e y p r o v i d e sh a d e f o r p e o p l e i n su m m er . A ． f o r B ． in C ． o n D ． at 【解析】 句意：沿街的树木一棵又一棵相隔不远，它们为人们提供夏天乘凉的地方。 a t i n t er v a l s “ 相隔一定的距离 ”。 【答案】 D ( 2 ) chok e v ．窒息，噎住，硬咽 C h i l d r en c a n chok e o n pe a n u t s. 孩子们能被花生卡住。 T h e sm o k e a l m o st ch o k ed m e. 烟几乎把我呛死。 cho k e t o d e a t h 窒息死亡 cho k e o n st h . 被 „„ 噎住 cho k e o f f 阻止，制止；限制 cho k e u p 因感情激动而硬咽 T h e f o u r － y e a r － o l d chi l d cho k ed t o d ea t h a f t er sw a l l o w i n g a c o i n . 那个 4 岁的孩子 吞下一枚硬币后窒息而亡。 S h e ch o k ed u p w h en sh e b eg a n t o t a l k a b o u t h e r m o t h er .她开始谈起母亲时，便哽咽着说不出话来。 ② H e w a s cho k i n g a p i ec e o f t o a st w h en I ca m e i n t o h i s r o o m . A ． w i t h B ． f o r C ． o n D ． a b o u t 【解析】 句意：当我进入他的房间时，他正被一块烤面包噎得透不过气来。 ch o k e o n s th. “ 被 „„ 噎住 ”。 【答案】 C 8 ． T r a v e l l i n g o n t h e se l i n e s w a s n o t c o n v e n i e n t ， t h o u g h ，as e a c h l i n e w a s p o ss e ssed b y a d i f f e r e n t c o m p a n y ， a n d m a n y w e r e v e r y f a r f r o m e a c h o t h e r . ( 教材 P50) 然而搭乘这些线路并不方便，因为各条线路属于不同的公司，而且许多线路之间相距甚远。 句中 as 引导原因状语从句。 A s y o u w e r e n 39。 t t h e r e ， I l e f t a m e ssa g e . 因为你不在，我留了个便条。 A s ho l i d a y s a r e d r a w i n g n e a r e r a n d n e a r e r ， a l l o f u s a r e v e r y h a p p y . 因为假期越来越近了，所以我们大家都很高兴。 as 用作从属连词的用法： ① 引导原因状语从句 ( ＝ si n c e / b e c a u se) ，意为 “ 由于；因为 ”。 ② 引导时间状语从句，强调主句谓语动词与从句谓语动词的同时性，意为 “ 当 „„ 时 候；一边 „„ 一边 „„ ；随着 ”。 ③ 引导让步状语从句，意为 “ 尽管；虽然；即使 ” ，句子要用倒装结构。 ④ 引导方式状语从句，意为 “ 以 „„ 方式；按照 ”。 ⑤ 引导比较状语从句，意为 “ 和 „„ 一样 ”。 He l o o k ed b ehi n d f r o m t i m e t o t i m e a s h e w ent f o r w a rd.当他朝前走时，不时地向后看。 R em e m b er ， y o u m u st d o ev e ry t h i n g a s I d o . 记住，你必须按照我做的那样做一切事情。 He sp e a k s E n g l i sh a s w e l l a s y o u d o . 他英语说得和你的一样好。 【对接高考】 ( 2 0 1 2 重庆高考 ) — C o a c h ， c a n I c o n t i n u e w i t h t h e t r a i n i n g ? — S o r r y ， y o u c a n 39。 t y o u h a v e n 39。 t r e c o v e r e d f r o m t h e k n e e i n j u r y . A ． u n t i l B ． b e f o r e C ． a s D ． u n l e ss 【解析】 句意： —— 教练，我可以继续训练吗。 ——抱歉，你不能，因为你膝盖伤还没有恢复。 分析题意可知前后两句有明显的因果关系，故可选 C 项。 as 表原因，而 A 项u n t i l ， B 项 b e f o r e 和 D 项 u n l e ss 都需后句用肯定形式才可与前句的 y o u c a n 39。 t 相符合。 【答案】 C 用 as 进行句式仿写 ① 随着年龄的增长，我们变得更聪明了。 ② 尽管年轻，他却懂得很多。 【答案】 ① A s w e g r o w o l d er ， w e g et w i s er a n d w i se r . ② Y o u n g a s h e i s ， h e k n o w s a l o t . 9 ． H a v i n g see n t h e si t u a t i o n ， a w e a l t h y A m e r i c a n b u si n e ssm a n ， C h a r l e s Y e r k e s ， u n d e r t o o k i m p r o v i n g t h e sy st e m i n 1 9 0 2 b y o b t a i n i n g o w n。