灌南县二中父亲3内容摘要：
描写来表达对父爱的心灵震动，一样的让读者感动。 “ 我”笔下的父亲与泥土 、风雨结缘，活得比朱自清的父亲沉重、艰辛，多一份坚强、挺立 作者的感情 父亲哦，即使我手中的笔使得如你那根肉红的扁担一样得心应手，面对故乡苍凉的山影里你渐渐凋谢的白发，我又能写些什么呢。 我的父亲的背影，我永远像山一样坚强挺立的父亲， 是我生命的路碑。 为父亲，为自己，也为那养育过我的故土，我把所有翻开的日历都当做奋进的风帆。 细心的读者会发现，在这篇作品中作者还写了对土地的眷恋，为什么要写。 这些不是闲笔，而是大有深意的安排。 父亲的形象是与荒凉贫瘠而又美丽无边的乡土分不开的；父亲的性格，是衍生于那片土地的。 土地是父爱的背景。 曲折地参与了对父爱心态的刻画。 在此前提下，父亲对我未来的忧虑不安的心情显得更加真实动人。 体会父爱 根据第二段的形式，描述一下 自己的父亲，表达你对父亲的爱 背负沉重的柴禾艰难地在泥泞的土路上蹒跚的，那是父亲；一根扁担跳出火红朝霞，在小麻雀的欢歌声中满载而归的，那是父亲；一声牛歌唱醒沉睡大地，在希望的田野上描绘丰收图景的，那是父亲；父亲呵，即使我手中的笔使得如你手中的镰刀一样潇洒自如，面对家乡苍茫的原野里你渐渐稀疏的白发我又能写些什么。 父亲 那是我小时侯 常坐在父亲肩头 父亲是儿那登天的梯 父亲是那拉车的牛 忘不了粗茶淡饭将我养大 忘不了一声长叹半壶老酒 等我长大后 山里孩子往外走 想儿时一封家书千里循叮嘱 盼儿归一袋闷烟满天数星斗 都说养儿能防老 可儿山高水远他乡留 都说养儿为防老 可你再苦再累不张口 儿只有轻歌一曲和泪唱 愿天下父母平安渡春秋 刘和刚 父亲 想想您的背影 我感受了坚韧 抚摸您的双手 我摸到了艰辛 听听您的叮嘱 我接过了自信 凝望您的目光 我看到了爱心 有老有小您手里捧着笑声 再苦再累您脸上挂着温馨 我的老父亲 我最疼爱的人 生活的苦涩有三分 您却吃了十分 这辈子做你的儿女。阅读剩余 0%
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