淮州中学大海和吹拂着的风1内容摘要:
风; 第三部分( 9— 10节)欲辞难离心矛盾。 品 析 文 章 读一、二节文字,划出文眼句: “无论是在睡梦中或是醒着,我总要想到船 —— 通常总是想到那些被帆微微牵曳着的相当小的船。 ” 船是梦的载体,是作者精神探险、追求自由的凭借。 亦真亦幻。 思考: 文章中除了“船”这一意象之外,还有什么。 明确:大海、风 齐读 4两节,这里写对“船”的着迷,思考这个意象的含义(。淮州中学大海和吹拂着的风1
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于闪闪江波之上。 细看处,却又见西风紧处,那酒肆青旗高高挑起,因风飘拂。 帆樯为广景,酒旗为细景,一个 “ 背 ” 字,一个 “ 矗 ” 字,用得极妙,把个江边景致写得栩栩如生,似有生命其中 彩舟云淡 , 星河鹭起 , 画图难足。 写景至此,全是白描,下面有所变化。 “彩舟”、“星河”两句一联,顿增明丽之色。 以“画图难足”一句,抒赞美嗟赏之怀,颇有大家风范。 “彩舟云淡”,写日落之江天
从哪几方面详细地介绍了徽州老房子的特点的 ? 实用价值、 审美价值、 乡土文化。 研习第二段(本文重点) 徽州老房子有哪些实用功能。 ( 1) .御雨。 防止雨水的侵蚀 ,皖南一带雨水充沛 , 所以房子的防雨功能是不可少的。 ( 2) .防火。 “由于地狭人稠且聚族而居 ,徽州民居 星罗棋布’ ,为了防止邻人失火殃及自家 ,普遍采用了高低错落、富于变化的封火山墙。 ” ( 3) .防盗。
赏析 夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。 相顾无言,惟有泪千行。 这五句,才入题 “记梦”。 “夜来幽梦忽还乡”,是记叙,写自己梦中忽然回到了时念中的故乡,那个两人曾共度甜蜜岁月的地方。 “小轩窗,正梳妆”那小室,亲切而又熟悉,她情态容貌,依稀当年,正梳妆打扮。 夫妻相见,没有出现久别重逢、卿卿我我的亲昵,而是“相顾无言,唯有泪千行”。 “无言”,包括了千言万语,表现了“此时无声胜有声”的沉痛
么。 “梦”是姑娘在想念, “见”则似乎是“我”闯进了姑娘的眼帘; 同时, “梦”字又与第三节的“梦境”相呼应,有着暗联的作用。 第三节写“蛇”的归来 通过蛇的行动抒写了“我”的意愿。 取“蛇”轻轻行走和只能以口衔物的特点,为“我”衔来姑娘绯红的花朵般的梦境。 “梦境”的多种理解: 如她的心境,她的爱意,她的希望,她的理想,甚至她对“我”的感情等等。 第二节写“蛇”的“相思” (乡思为相思谐音)
在奥运会上,没有取得金牌是不是失败。 你 认为奥蒂是 “ 失利者 ” 还是 “ 失败者 ” ,为什么。 你觉得什么样的人是 “ 失利者 ” 而不是 “ 失败 者 ”。 角色扮演:如果你是奥蒂,你连续多年都没有取得金牌,你会怎么做。 是放弃还是坚持不懈。 你认为 “ 更快、更高、更强 ” 与 “ 重在参与 ”矛盾吗。 为什么。 怎么理解鲁迅先生说的话。 比赛规则: 每组选出 10名同学,面
道他们是艺术上的劲敌),在这么短的时间内 这么多歌星能否顺利完成录制。 1月 28日 这是美国流行音乐史上永远值得记忆的夜晚。 晚上 10点 30分, 50名歌星齐集录音棚,开始适应练习。 1月 29日清晨 “ We are the world”诞生了 1985年“ We are the world” 的录制场景: 是什么力量让这么多巨星齐聚, 是什么力量让他们能在这么短