沪科版必修一42怎样分解力01内容摘要:
分解不唯一 物体放在斜面上, 所受的重力为 G, 那物体受的重力产生有什么样的效果。 q G1=Gsinθ,G2=Gcosθ 画出下图所示三种情况下重力的两个分力: G G G G G G ( 1)根据力的作用效果确定两个分 力的方向; ( 2)正交分解法。 (注意: a、分清正负; b、使 每个力易分解。 ) 力的分解的一般方法: 附:力的正交分解 把力沿两个互相垂直的方向进行分解。沪科版必修一42怎样分解力01
相关推荐
小结: 解这种题型首先对动态平衡的物体受力分析,确定三个力的特点;找出不变力,则另两个变力的合力就与该不变力构成一对平衡力,用力的合成分解法、图解法或力的矢量三角形与结构三角形相似法解决。 求解共点力体用下平衡问题的解题一般步骤: 1)确定研究对象 (物体或结点 ); 2)对研究对象进行受力分析,并画受力图; 3)分析判断研究对象是否处于平衡状态; 4)根据物体的受力和己知条件,运用共点力平衡条
T G (6) 处于平衡状态物体的共同点 :F合 为零。 处于非平衡状态物体 :F合 不为零 . G 从 刚才的例子 ,我们可以得到 : F f G N N G 概括与总结 • 以上是我们从生活中的例子定性的来研究受共点力作用的物体的平衡 ,如果处于平衡状态下的物体受二个力或者三个力或者是多个力的作用 ,力与力之间有什么关系呢 ? 思考与讨论 质量为 2千克的物体放在水平桌面上(取 g=)。 (
它可以深刻揭示自然规律,被爱 因斯坦誉为“是人类思想史上最伟大的成就之 一”,伽利略也之无愧地成为动力学的创始 人,实验科学的奠基人。 二、牛顿第一定律 :一切物体总保持匀速直线运动状态 或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状 态为止。 : ①物体不受力时将处于匀速直线运动状态或 静止状态。 即物体的运动状态不改变。 力不 是维持物体速度的原因,物体的运动不需要 力来维持。
探究得出力的分解也遵循平行四边形定则。 活动Ⅲ 学生实验 2 活动 I 演示实验 1 设问 1 活动Ⅱ 学生实验 1 分 力 力的分解 问题 I 设问 2 分 解的步 骤与方法 平行四边形定则 活动Ⅳ 实例、练习 问题 II 设问 3 设置这 个学生分组实验的目的是让学生通过探究得出力的分解也遵循平行四边形定则。 问题Ⅱ 设问 3 目的是过渡到下 一个教学环节 活动Ⅳ 实例、练习 实例分析:(
如何 验证 ,得出结论。 …… 利用分力 F F2由平行四边形法则,画出的合力 F总在实际的合力 F180。 左侧或右侧 弹簧秤的精度不同(如何减小此原因引起的误差。 ) 用两个测力计拉橡皮条时,橡皮条、细绳和测力计不在同一个平面内(。 ) 结点 O的位置和两个测力计的方向画得不准,造成作图的误差。 两个分力的起始夹角 a太大,如大于 120176。 ,再重做两次实验,为保证结点 O位置不变(
光滑 二、分析物体的受力情况 例 1.如图所示,处于水平地面上的物体。 ( 2)向右运动 G N f v G N 二、分析物体的受力情况 例 1.如图所示,处于水平地面上的物体。 ( 3)向右匀速运动 F G N f0 二、分析物体的受力情况 例 2.如图所示,处于水平地面上的物体。 ( 1)静止 F v G N 例 2.如图所示,处于水平地面上的物体。 ( 2)向右匀速运动 f 二