沪科版必修一12怎样描述运动的快慢105内容摘要:
1 常用单位有 :km/h、 cm/s 速度矢量,既有大小,又有方向 速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小,速度的方向就是物体运动的方向 练习 在真空中光的传播速度是108m/s,求 10s内光传播的距离,已知太阳距地球 1011m远,求光从太阳传到地球需要多长的时间。 定义:运动物体的位移和发生这段位移所用时间的比值 ,叫这段时间内的平均速度 . 定义式: v = 二 平均速度 3意义:粗略表示运动物体在时间 t内运动快慢和方向 • 一个小球。沪科版必修一12怎样描述运动的快慢105
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36/7m/s 56/9m/s 25/3m/s • 【 例 2】 一物体沿直线运动,先以 3m/s的速度运动 60m,又以 2m/s的速度继续向前运动 60m,物体在整个运动过程中平均速度是多少。 • 平均速度概念与速度的平均值概念是不完全相同的 练习: 某物体沿一条直线运动:( 1)如前一半时间的平均速度 v1,后一半时间内的平均速度 v2,求全程的平均速度。 ( 2)如前一半位移内的平均速度
6/7m/s 56/9m/s 25/3m/s • 【 例 2】 一物体沿直线运动,先以 3m/s的速度运动 60m,又以 2m/s的速度继续向前运动 60m,物体在整个运动过程中平均速度是多少。 • 平均速度概念与速度的平均值概念是不完全相同的 练习: 某物体沿一条直线运动:( 1)如前一半时间的平均速度 v1,后一半时间内的平均速度 v2,求全程的平均速度。 ( 2)如前一半位移内的平均速度
,求足球在此过程中的平均加速度。 师: 如果物体做加速直线运动,同样在 10s 内,速度从2m/ s 增加到 7m/ s,怎样描述物体运动的速度增加的快慢呢 ? 生: 用物体速度的增加量除以所用的时间来描述这段过程中物体运动速度增加的快慢 . 师: 如果用 a 符号表示物体速度增加的快慢,△ v 表示物体的速度变化量,△ t 表示物体的速度变化所用的时间,那么用公式如何表达呢 ? 生: a=△
1 常用单位有 :km/h、 cm/s 速度矢量,既有大小,又有方向 速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小,速度的方向就是物体运动的方向 练习 在真空中光的传播速度是108m/s,求 10s内光传播的距离,已知太阳距地球 1011m远,求光从太阳传到地球需要多长的时间。 定义:运动物体的位移和发生这段位移所用时间的比值 ,叫这段时间内的平均速度 . 定义式: v = 二 平均速度
决定作用,所以这种情况下不能将书视为质点。 3.答案视学生提出的问题而定 (根据学生提出的各种情景,老师进行准确恰 当的点拨 ). 说明:将物体看作质点的条件: (1)平动的物体可以看作质点,一般研究物体的转动时不能把物体看作质点. (2)物体有转动,但物体的转动不是我们所要研究的主要问题时,物体本身的形状和大小已变成了次要因素. (3)物体本身的大小对所研究的问题不能忽略时,不能把物体看作质点
的位移 — 时间图像 ( 3)位移图象的物理意义 ( 2)匀速直线运动的位移图象是一条直线. S/m t/s 0 100 200 300 400 5 10 15 20 ① 在图象上的某一点表示运动物体在某时刻所处的位置. ② 图线的斜率大小反映物体运动的快慢,斜率越大表明物体运动越快. 新知探究 如图所示, Ⅰ 、 Ⅱ 运动有什么不同。 答: Ⅰ 的斜率 Ⅱ 的斜率 即 tg α tg β 结论