新课标鲁科版3-2选修三21感应电流的方2内容摘要:
] ( 1)条形磁铁移近螺线管 ①确定线圈所在区域磁场分布,及磁场方向;(判断:原磁场方向向上,有向上的磁感线穿 过螺线管) ②确定穿过闭合回路的磁通量的变化;(判断:当 S极靠近螺线管时,穿过螺线管的磁通量增加) ③由楞次定律可知:感应电流的磁场(判断:由于感应电流的磁场要阻碍磁通量的增加,因此感应电流的磁场方向跟原来的磁场方向相反) ④利用安培定则确定感应电流的方向。 磁通量增加,感应电流 磁场与原磁场反向。 ( 2)条形磁铁远离螺线管 ①确定线圈所在区域磁场分布,及磁场方向;(判断:原磁场方向向上,有向上的磁感线穿过螺线管) ②确定穿过闭合回路的磁通量的变 化;(减少) ③由楞次定律可知:感应电 流的磁场(感应电流的磁场方向跟原来的磁场方向相同:体现“阻碍”) ④利用安培定则确定感应电流的方向。 磁通量减 少,感应电流磁场与原磁场相同。 : [来源 :] 感应电流具有这样的方向,就是感应电流的磁场总要阻碍。新课标鲁科版3-2选修三21感应电流的方2
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厚约 2 mm的铁板,铁板垂直于铁芯里磁感线的方向。 在原线圈接交流电。 几分钟后,让学生摸摸铁芯和铁板,比较它们的温度,报告给全班同学。 [来源 :学 *科 *网 ] 学生:铁板的温度比铁芯高。 教师 :为什么铁芯和铁板会发热呢。 原来在铁芯和铁板中有涡流产生。 安排学生阅读教材,了解什么叫涡流。 学生:当线圈中的电流发生变化时,这个线圈附近的导体中就会产 生感应电流。
逆时针 向上 N G G N G S G 探究感应电流的方向 实验结论: 不论条形磁铁哪一极插入螺线管,磁通量都是 增加的。 在这一过程中,感应电流的磁场 的 方向与条形磁铁的磁场 B的方向相反。 不论条形磁铁哪一极从螺线管拔出,磁通量 都是减少的。 在这一过程中,感应电流的磁 场 的方向与条形磁铁的磁场 B的方向相同。 BB楞次定律 楞次定律的内容: 感应
利用 楞次定律 判断感应电流方向的方法步骤: 明确所研究的闭合回路,判断原磁场的方向 判断闭合回路内原磁通量的变化 由楞次定律判断感应电流的磁场的方向 由安培定则根据感应电流的磁场的反向,判断出感应电流的方向 类型二:感应电流方向的判定 N N Ⅰ Ⅱ Ⅲ 例题: 一水平放置的矩形闭合线圈 abcd,在细长磁铁的 N极附近竖直下落,由图示位置 Ⅰ 经过位置 Ⅱ 到位置 Ⅲ ,位置 Ⅰ 和位置
拔出 线圈 A在线圈 B中 插入 拔出 线圈 A在线圈 B中不动 开关闭合 开关断开 线圈 A在线圈 B中不动 增大 R阻值 减小 R阻值 3.交流反馈,得出结论 1)展示各组的实验记录 2)引导学生从纷繁的表象中找到统一性,进行概括。 要 讲透闭合电路 S指的是哪个,并层层深入引导:有的 B变;有的 S变;有的夹角θ变; Φ=BSsinθ,从而顺利地推出就是 Φ变化才产生了 I。
,则周期相等 能力 思维 方法 C 【 解析 】 带电粒子在磁场中做匀速圆周运动的轨迹半径常规公式是 r=mv/Bq,但也可以由 mv= 来确定其轨迹半径 .而带电粒子做圆周运动的周期T=2m/Bq与运动速度无关,所以正确答案为 C. 【 解题回顾 】 此类问题中也有可能存在荷质比相同而讨论其运动规律问题,或不同电荷经同一加速电场加速后再进入同一偏转磁场 kmE2能力 思维 方法 【 例 3】
状态 , 则电阻 R应为多少。 (其他电阻不计 ) 【 答案 】 R= 三 . 磁电式电表 【 说明 】 由于磁场对电流的作用力跟电流成正比,因而 安培力的力矩 也跟电流成正比,而 螺旋形弹簧的扭矩 与指针转过的角度成正比,所以磁电式电表的 表盘刻度是均匀 的。 做一做 如图所示的四种情况,通电导体均置于匀强磁场中,其中通电导线不受安培力的是( ) 巩固练习 C2 、 如图所示 ,