新课标人教版3-5选修三161探究碰撞中的不变量0

2．实验条件的保证、实验数据的测量 2． 1 实验 必须保证碰撞是一维的，即两个物体在碰撞之前沿同一直线运动，碰撞之后还沿同一直线运动。 2． 2 用天平测量物体的质量； 2． 3 测量两个物体在碰撞前后的速度． 师：测量物体的速度可以有哪些方法。 生：讨论。 总结： 速度的测量：可以充分利用所学的运动学知识，如利用匀速运动、平抛运动，并借助于斜槽、 气垫导轨、打点计时器和纸带等来达到实验

的选取，只有在确定了系统后，才能确定内力和外力。 注意 ： （ 1）应用时需注意区分内力和外力。 （ 2）区分“ 外力的矢量和 ”：把作用在系统上的所有外力平移到某点后算出的矢量和。 “ 合外力 ”：作用在某个物体 (质点 )上的外力的矢量和。 （ 3）明确“ 不变量 ”绝不是“ 守恒量 ”。 确切理解“ 守恒量 ”是学习物理的关键。 三、动量守恒定律 • 例如：如图所示，斜面体 A的质量为 M

O A B C H 题 目 问 题 ⑴ 本实验必须测量的物理量有以下哪些选项 _____________. H a、 b的质量 ma、 mb a、 b的半径 r a、 b 离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间 t O点到 A、 B、 C各点的距离 OA、 OB、 OC F. a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差 h ⑵ 小球 a、 b的质量 ma、 mb应该满足什么关系 ?为什么 ? ⑶

X ′ Y′ A BO S X Y u1x● l 结论 一条 沿自身长度方向运动 的杆， 其长度总比杆静止时的长度小 斐克小伙剑术精， 出刺迅捷如流星， 由于空间收缩性， 长剑变成小铁钉 . 三、时间间隔的相对性 在站台上看运动火车上的钟 在火车上看运动站台上的钟 高速运行的列车上，由车厢底部发出的闪光，对于车上的人来说，闪光是在竖直方向反射的

′ +v=45 c，可见 u＜（ u′ +v） 并且 u＜ c。 由此可以看出，合速度比（ u′ +v）要小，这与经典速度合成完全不同。 生 2：第二问中 u=32 cu′ +v=2c，与上面同学分析是一致的 . 生 3：第三问中 u=c，表示合速度大小仍然为 c，方向与 v 相反，从二、三两个结果可以看 出， u′ =c 时，不论 v 如何取值，在什么参考系中观察，光速都是 c. 师

、质能方程 2mcE 201 cvmm阅读思考题 狭义相对论遇到哪两个无法解决的问题。 广义相对论的两个基本原理是什么。 与狭义相对论的两个假设有什么不同。 根据广义相对论的两个基本原理可以导出那些重要结论。 一、超越狭义相对论的思考 爱因斯坦思