新课标人教版3-4选修三152时间和空间的相对性0内容摘要:

缩效应就变得越显著。 要讲清利用严格数学推 导可以得到洛伦兹变换的相对论长度收缩公式。 要让学生理解长度收缩公式的物理意义,必须注意参考系的选择及参 考系的运动状态。 三、时间间隔的相对性 教学时要分析清楚“动钟变慢”与同时的相对性的联系,使学生知道运动的钟变慢是同时的相对性带来的时空属性。 ①时间间隔的相对性可以通过长度的相对性的一些 简单例子加以说明。 ②要讲清“动钟变慢” (或时间膨胀 )是两个不同惯性系进行时间比较的一种效应,不要误认为是时钟的结构或精度因运动而发生了变化。 ③教学中特别指出,运动时钟变慢完全是相对的,由于两个惯性参考系是平权的,在它们上面的观测者都将发现对方的钟变慢了。 四、时空相对性的验证 根据相对论,时间在运动中会进行的比 较缓慢,也就是说,在空间中高速移动的时钟,比固定于地面上的时钟走得慢. 早在 1。
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