新人教版政治必修4唯物主义和唯心主义4内容摘要:
地有多大产; 只要闭上眼睛,世界上就没有什么悬崖 生死由命 ,富贵在天 掩耳盗铃 在下列命题中 ,属于主观唯心主义观点的是 ( ) 在下列命题中 ,属于客观唯心主义哲学观点的是 下列观点属于唯心主义的哪种基本形态。 存在即被感知。 物是观念的集合。 上帝支配着地球上的万事万物。 生死由命 ,富贵在天。 我思故我在。 理在事先。 道生一,一生二,二生三,三生万物。 眼开则花明,眼闭则花寂。 “绝对精神”产生自然界和人类社会 心外无物。 星座、生肖、风水决定人的命运 • 主观唯心主义和客观唯心主义的共同点 : • 如何正确评价唯心主义。 • 答:把意识看作世界的本原是错误的,但对人们认识的发展有借鉴意义。 把意识视为世界的本原。 (无实花) 两元论 • 把 物质 和 精神 看作两个彼此独立的本原。 • 但在回答物质和精神两个本原怎样才能结合在一起的时候,不得不搬出一个万能的“上帝”来帮忙,这就滑向了 唯心论。 唯物主义 唯心主义 辩证法: 形而上学: 联系的、发展的、全面的观点 孤立的、静止的、片面的观点 辩证法 形而上学 两大阵营 从属于唯物主义。新人教版政治必修4唯物主义和唯心主义4
相关推荐
说,到今天对月球的初步认识,追求真理的过程有什么特点。 认识具有反复性 认识的主体 受各种条件制约 认识的客体 是复杂变化 的 原因 实践 认识 再实践 再认识 …… 三 追求真理是一个过程 思考:为什么认识会有反复性。 所以人们对一个事物的正确认识往往要经过 火星,是太阳系第四颗大行星,从地球上望去,火星犹如一个巨大的火球。 人类对这个红色星球充满了巨大的好奇和无限的遐思
提示 】 这里的特定过程从 时间 上讲 , 即任何真理都是对事物发展过程中 某一特定历史 阶段的正确认识。 探究:下雨是好事还是坏事。 • 当气候干旱时 ,接连一个小时下雨,这雨对庄稼有益吗。 • 当已经积涝成灾 ,天还下倾盆大雨,这雨对庄稼是有益的吗。 • 离开一定的 条件 , 不好判断 一种认识是不是真理。 ( 3) .真理与谬误相伴而行 真理是有条件的和具体的特征表明: 真理与谬误相伴而行
意识对改造客观世界具有指导作用 意识 人的行为人的实践 意识中的理念 现实的东西 指导 把 变成 例如:美国心理学家罗森塔尔曾做过一个试验。 他在一个班选了学习最差的 10名学生,用仪器给学生检查后对他们和班主任说,经实验证明这几个学生是班里最聪明的学生,他们都会是未来的科学家,只是你们自己不知道罢了。 过了两个月,当罗森塔尔再次来到这所学校时,发现这 10名学生都获得了长足进步。 这就是著名的
质的属性 用自然科学成就丰富和发展了唯物主义 机械性 形而上学性 不彻底性 历史观上的唯心主义 机械性: 即把一切运动都归结为受力学规律支配的机械运动,所以这一时期的唯物主义又称为机械唯物主义 形而上学性: 即把自然科学研究的习惯和方法推广为哲学的分析方法,用孤立、静止、片面的观点看待世界 不彻底性: 即自然观是唯物的,但历史观却是唯心的。 否认社会历史发展的客观规律。 (
•人病 则忧惧,忧惧见鬼出。 —— 王充(汉代 ) “ 元气 ”才是唯一的存在。 —— 柳宗元(唐代) •气 者,理之依也。 —— 王夫之(明代 ) 这些观点属于朴素唯物主义观点 同学们还记得“刻舟求剑”的故事吗。 • 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。 遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。 ”舟止,从其所契者入水求之。 舟已行矣,而剑不行。 求剑若此,不亦惑乎。 故事体现什么哲理。 正确性--
‛ 惠施说: ‚ 你不是鱼,怎么知道鱼很快乐呢。 ‛ 庄子反问: ‚ 你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐呢。 ‛ 惠施说:‚ 我不是你,我固然不知道你的感觉如何,可是你也不是鱼啊,你怎么知道鱼快不快乐呢。 ‛ • 按照惠施的说法,不是鱼就不知道鱼的快乐,那么我们不是物,就不知道物的道理了,由此推论下去,世界上就没有可以认识的东西了 这是“可知论”还是“不可知论”。 思维和存在的关系问题