岳麓版历史选修4百科全书式的亚里士多德2内容摘要:

的敬意,但在自己的著作中,经常把柏拉图作为批评对象。 图为描绘柏拉图和亚里士多德对话的彩陶画。 柏拉图的观点 亚里士多德的观点 在具体事物之外存在理念,它是世界的本原。 思想来源于具体事物,物质世界和精神世界不可分割,每一物体都是由形式和物质组成。 研究物质世界只能获得不确定的“意见”,而不能获得知识。 物质世界值得研究,尽管认识中有错误,但也有真理成分,科学的任务就是鉴别什么是真正的知识。 亚里士多德(左)与柏拉图论辩的雕像 Plato is dear to me, but dearer still is truth. 吾爱吾师,吾尤爱真理。 —— 亚里士多德 十八世纪绘制的亚里士多德像 古希腊时期到处发表演讲的政治家 百科全书式的大师 苏格拉底和他的两个弟子(绘画) 苏格拉底用谈话法进行教学 在向人传授知识时,苏格拉底不是强制别人接受,而是发明和使用了以师生共同谈话、共同探讨问题而获得知识为特征的问答式教学法,即所谓的“苏格拉底法”。 他喜欢在大街上、市场里或朋友家的客厅里,以提问和交谈的方式,讨论各类问题。 柏拉图与亚里士多德辩论 柏拉图雕像 柏拉图(前 427— 前 347),是古希腊最著名的唯心论哲学家和思想家,是西方哲学史上第一个使唯心论哲学体系化的人。 他的著作和思想对后世有着十分重要的影响。 亚里士多德是柏拉图的弟子,他非常尊敬老师,但并不因此而放弃自己的独立思考。 阿拉伯人描绘的 《 亚里士多德授课图 》 ( 8— 11世纪) 亚里士多德根据他的灵魂论,把教育划分为三个组成部分:体育、德育、智育。 其中体育是基础、智育是最终的目的。 他认为,要使人的灵魂得到健康的完善的发展,必须施于人不同阶段十分恰当的教育和训练。 理论的科学 实践的科学 创造的科学 科学 亚里士多德在逻辑学、政治学、伦理学、教育学、心理学、生物学、生理学、医学等众多学科中,写下了许多开创性著作,留下了丰厚的遗产。
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