岳麓版历史选修3国际联盟1内容摘要：
选 B。 本题主要考查学生的分析、理解能力。 面对一系列战争危机和侵略战争，国联毫无作为，无力制止战争和侵略行为，已失去存在的意义。 一、选择题（本大题共 8小题，每小题 3分，共 24分） （ ） 【 解析 】 选 B。 本题考查学生透过现象看本质的能力。 美国主张建立国际联盟，根本上是为了国家利益着想。 所以其主要目的就是攫取战后世界领导权。 排除 A、 C、 D，故选 B。 ，这说明（ ） 【 解析 】 选 D。 本题主要考查学生的分析、理解能力。 国联主要是英法控制下维护凡尔赛体系的工具，而凡尔赛体系的重点在欧洲。 ，实质上反映了 （ ） 【 解析 】 选 A。 本题考查学生分析历史问题的能力。 在国际联盟问题上，英法沆瀣一气、狼狈为奸，二者没有什么不可调和的矛盾， C项表述与史实不符。 英法要维护国际联盟的领导权但起主导作用的还是英国， B项表述不确切。 操纵国联与否，实际上就是英美在争夺对世界的领导权。 排除 B、 C、D，故选 A。 ，后来却没有参加，原因是（ ） ①英法等国和美国有矛盾 ②美国国内的阶级矛盾空前尖锐 ③国联盟约未能满足美国的要求 ④盟约否定了“十四点和平纲领” A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【 解析 】 选 B。 本题为组合选择题，考查对历史事件相关原因的理解和判断能力。 因为②④不符合史实，所以 A、 C、 D三项应排除。 美国未参加国联，是因为国联为英法所操纵，未能满足美国的要求。 5.（ 2020 济南高二检测）从机制上看，国际联盟制止战争、制止侵略的宗旨成为空谈的主要原因是（ ） “全体一致”的原则 【 解析 】 选 D。 本题主要考查学生的分析、理解能力。 解题关键在于把握题干中 “ 从机制上看 ” 这一信息。 A项具有迷惑性，但 A项不是机制问题，机制指制度方面的问题， D项属机制问题。 6.“ 九一八”事变后，国联调查团公布的 《 国联调查团报告书 》 （ ） 【 解析 】 选 C。 本题主要考查学生的识记能力。 据教材知识可知。阅读剩余 0%
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