宝应县范水高级中学君主专制政体的演进与强化内容摘要:
问题 1张三是平民子弟,他梦想着封侯拜相,光宗耀祖,我们把他放在西周、西汉、魏晋、隋唐时代,正常情况下,他将如何实现愿望。 哪个时代他最能实现愿望。 知识运用: 材料一 自秦始皇建立君主专制制度后,历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手,参与国家大事的决策,处理全国政务。 《 新唐书 》 记载:“宰相之职,佐天子,总百官,治万事,其任重矣。 ” ( 1)在处理相权的问题上,秦始皇、汉武帝、唐太宗分别采取了怎样的措施。 他们的共同点是什么。 秦始皇不给丞相以兵权,让御士大夫牵制丞相,集体朝议” 汉武帝重用近臣,让他们参与国家大事,以削弱相权; 唐太宗规定三省长官都是宰相,相权三分、相互牵制; 共同点: 相权受到限制和分割,皇权加强 材料二 明太祖认为:“自秦以下,人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福” ( 2)根据材料二,分析明太祖废除宰相制度的主要原因是什么。 明太祖认为秦朝以来宰相的 擅专威福 往往危及君主的统治 材料三 明中叶以后,内阁首辅的基本职权是拥有票拟权,但不是合法宰相,地位经常受到挑战;清朝雍正年间以后,军机大臣的基本职权是承旨拟写传达皇帝旨意。 ( 3)当时也有人称内阁首辅和军机大臣为宰相。 这种称呼是否有实质意义。 为什么。 内阁属于皇帝的顾问内侍机构,内阁首辅不是法定的中央一级行政或决策机构的长官。 其权限大小取决于皇帝; 军机处是皇帝谕旨的传达机构,军机大臣完全听命于皇帝。 内阁首辅和军机大臣不具有宰相的权力,不能对皇权形成制约,所以不是实质意义上的宰相 阅读下列材料 材料一 公门有公,卿门有卿,贱有常辱,贵有常荣,赏不能劝其努力,罚亦不能戒其怠惰。 —— 《 礼。宝应县范水高级中学君主专制政体的演进与强化
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