北师大版高中数学(必修111集合的含义与表示之一内容摘要:
新知应用 课时小结 例题分析 课堂练习 课后作业 课题导入 抽象概括 新知应用 课时小结 例题分析 课堂练习 课后作业 练习 1. 用符号“ ∈ ”或“ ”填空 (1) Q (2) Q (3) 0 Z (4) N+ (5) Q (6) R 52 1413∈ ∈ ∈ 2.写出集合的元素,并用符号表示下列集合: ①方程 x2- 9=0的解的集合; ②抛物线 y=x2上的点集; ③不等式 x- 3> 2的解集; ④大于 0且小于 10的奇数的集合; ⑤方程 x2+x +1=0的解集合 . 课题导入 抽象概括 新知应用 课时小结 例题分析 课堂练习 课后作业 6:集合的表示 ( 1)列举法: 把集合的元素一一列出来写在 大括号里,用逗号隔开的方法. 形式: {a1, a2, a3} 适用于 有限集 如上例的 ① A={3, 3} ④ B={1, 3, 5, 7, 9} 课题导入 抽象概括 新知应用 课时小结 例题分析 课堂练习 课后作业 2) 描述法: 用确定条件表示某些对象是否属于这个集合的方法. 适用于 无限集 形式: {元素 |元素所满足的条件 } 元素可是 点(可是平面上的点,也可以是坐标形式的点),数 在满足的条件中不能出现未被说明的字母 如: 这个表示不对,因为没有对 n进行说明 课题导入。北师大版高中数学(必修111集合的含义与表示之一
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