人民版历史必修3主权在民的政治启蒙1内容摘要:
主权的捍卫者 ——卢梭 法国激进的启蒙思想家,著有 《 论人类不平等的起源和基础 》 、 《 社会契约论 》 等。 2020/12/25 20 卢 梭 语录 “要寻求一种结合的形式,使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富;而同时又使每一个与全体相联合的个人只不过是在服从自己本人,并且仍然像以往一样地自由。 ”这就是社会契约所要解决的根本问题。 至于平等,这个名词绝不是指权力与财富的程度应当绝对相等;而是说:就权力而言,则它应该不能成为任何暴力并且只有凭职位与法律才能加以行使;就财富而言,则没有一个公民可以富得足购买另一人,也没有一个公民穷得不得不出卖自身。 这就要求大人物这一方必须节制财富与权势,而小人物这一方必须节制贪得与婪求。 卢梭 《 社会契约论 》 (节录) 2020/12/25 21 卢 梭 语录 人生下来就是自由的,人可以说是自由的动物。 那么,人民的自由虽可用法律加以保障,但它原是天所赐予的,为任何人所必不可少。 如果有人不取这天所赐予的自由,那就是对天犯了大罪,对自己又是莫大的耻辱。 ——卢梭 主权在民。 ——《 社会契约论 》 2020/12/25 22 2.主张 ① 天赋人权:人生而自由、平等。 ②社会契约论。 ③主权在民:一切权力属于人民。 ④最好的国家组织形式是民主共和制。 莫罗 :卢梭在乐园里受到哲学家的欢迎(法国明信片) 图中,卢梭在乐园里受到苏格拉底、柏拉图、蒙田、普鲁塔哥拉等哲学家们的欢迎。 1782年镌版。 2020/12/25 23 3.影响 ① 否定了封建王权; ②描绘了资产阶级共和政体的蓝图; ③成为法国大革命的思想先导,直接影响了美国政治制度的建立。 卢梭 17121778 2020/12/25 24 英法启蒙运动的主要思想原则 天赋人权 自由平等 主权在民 否定特权 否定等级 否定王权 人权 社会契约 三权分立 法治 否定君权神授 否定和防止专制 公民取代臣民 法治取代人治 需要法律保障 2020/12/25 25 (四)康德的自由与平等 1.生平 2.思想主张 3.认识 德国哲学家,手工业者家庭出身。 著 《 纯粹理性批判 》。 哥尼斯堡的康德 (17241804)雕像 康德于 1724年 4月 22日出生在东普鲁士的首府哥尼斯堡(现属俄罗斯,更名为加里宁格勒。人民版历史必修3主权在民的政治启蒙1
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斯不法行为的运动。 这些措施顺应民心 , 打击了邪恶势力 , 有利于社会的发展 , 是资本主义社会内部进行的一次广泛的自我调整和自我完善。 • 历史学家在评论 1832年英国议会选举制度改革时说: “ 英国比欧洲任何国家也许更接近于革命。 ” 这是因为 ( ) • A. 工业资产阶级取得更多席位 • B. 工人阶级和下层群众获得了选举权 • C. 推翻了斯图亚特王朝的专制统治 • D.
灌注了时时翻新, 有加无已的赞叹和敬畏: 头上的星空和心中的道德法则。 ——康德墓碑铭文 康德的政治主张 1)人是自由、平等的; 2)国家应该代表公民的公意。 3)不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者。 4)把公民分为积极公民和消极公民。 二、启蒙思想家们共同的政治主张 反对专制、教权和封建特权; 主张 “主权在民”, 追求政治民主、权利平等和个人自由; 主张实行 法治 三、启蒙运动的 历史意义
采取的措施又与 《 人权宣言 》 相抵触 , 如本题选项 B, 规定公民不是平等的 , 积极公民有条件限制。 • 答案: B • 1. 以下材料摘自法国资产阶级革命家西哀耶斯的 《 第三等级是什么。 》 • 材料一 第三等级现在是什么。 是一切 , 是被束缚被压迫 、 被束缚的一切。 没有特权等级 ,第三等级将会是什么。 是一切 , 是自由的欣欣向荣的一切。 没有特权等级 , 将一事无成
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