人教版高中政治必修四372用联系的观点看问题1

人教版高中政治必修四372用联系的观点看问题1内容摘要：

系统 是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。 内部结构的优化倾向 整体性、 有序性、 （ 2）基本特征： 系统是整体，但整体不一定是系统，只有 具有整体性，有序性，内部结构优化的整体才称为系统。 整体功能总是大于部分功能之和 一个和尚挑水吃 两个和尚抬水吃 三个和尚没水吃 导致这一结果的根本原因就在于人数虽然多了，但没有形成合理的结构，不是相互支持，相互促进，而是相互制肘、相互消磨，结果各要素的力量或作用被内耗了，出现了 1＋ 1＋ 1＝ 0即 ＜ 3的效应。 三个和尚没水喝的故事得出以下结论： 整体的功能不是部分的简单相加，当部分以合理的结构形成整体时，整体功能就大于部分功能之和，否则就会影响整体功能的发挥。 动 手 设 计 三个和尚是不是真的没 喝。 为三个和尚设计管 理组织方案，使他们协调统一始终有水喝。 比 比谁的方案最有创意。 如今，有三座庙，离河边都比较远，但他们的观念变了，做法变了：每座庙里水多得吃不完。 第一座庙： 三个小和尚商量后把路分成三段，三个人接力挑水，水缸就满了。 第二座庙， 老和尚给三个小和尚制定新的规矩：谁挑的水最多，晚上加一道菜；谁挑的水最少，菜减半甚至吃白饭，直到逐出寺庙。 于是，三个小和尚你追我赶，一会儿把水缸挑满了。 第三座庙： 三个小和尚商量：山上的竹子很多，咱们干嘛挑水呢。 砍一些竹子，打通它，连成一个输水管，河边装一个轱辘。 第一个和尚摇轱辘，水桶上去了；第二个和尚站在高处，把水桶里的水往漏斗里一倒，灌入水槽；第三个和尚在庙里接水，把水缸装满。 三个小和尚分工不同，三天一轮换。 三个和尚没水喝到 三个和尚有喝不完的水的故事给我们什么样的启示。 故事要求我们掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，要遵循系统内部结构的有序性，要注重系统内部结构的优化趋向。 （ P59） 掌握系统优化的方法的例子有很多，我们来看以下两个例子。 １．传说宋朝时，一次皇宫失火，宫殿和亭台楼阁都化为墟，大臣丁谓奉命主持重建。 ２．要在短期内清理堆积的废墟垃圾，运输木材和石材，还需要准备大量的新土，时间不够怎么办。 活学活用 ３．丁谓想出一个巧妙的方法：从施工现场向城外挖一条大沟，挖出的新土作为施工需要的新土备用。 ４．然后从城外把河水引入沟内，使之成为一条人工河，用来运输建筑用的木材和石材。 ５．完成运输任务后，把沟里水排空，将剩下的废弃物及垃圾统统填入沟内，重新平整为平地。 ６．这个施工方案节约了人力物力，缩短了工期，工地秩序井然，都城交通和百姓生活没受影响。 统筹安排，优化目标 坚持整体与部分的统一 掌握系统优化的方法 美国旧金山的金门大桥横跨金门海峡 ,连接北加利福尼亚与旧金山半岛，大桥建成通车后，大大节省了两地往来的时间。 但是新问题随之出现，由于出行车辆很多，金门大桥总会堵车。 注：金门大桥的 车道设计为“ 4+4”模式。 当地政府决定以重金 1000万美 元向社会征集解决方案。 你能提出合理的解决方案，拿到这笔重奖吗。 最终 ,一个年轻人的方案得到当地政府的认可 ,他的解决方案是将原来的“ 4+4”车道改成“ 6+2”车道 ,上午左边车道为 6道 ,右边车道为 2道 ,下午则相反 ,右边为 6左边为 2。 传统的“ 4+4”车道忽略了高峰期车辆出行的方向：上午市民上班造成左边车道拥挤 ,下午市民下班造成右边车道拥挤。 掌握系统优化的方法的要求 (P59) 系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来 认识事物。 既要着眼于事物的整体，从整体出发认识事物和系统，又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整准确的认识。 注意 :这里强调的是认识事物，并且强调的是部分和部分之间的关系。 用联系的观点看问题 坚持 部分 与整 体统 一 掌握系统优化的方法 整体与部分 相互区别 整体与部分 相互联系 系统的定义 系统的特征 系统优化的方法 运用 运用 树立全局观念 重视局部作用 用综合的思维方式来认。