人教版高中政治必修三36我们的中华文化1内容摘要：
文化相互交融、相互促 进，共同熔铸了灿烂的中华文化。 ⑷ 意义 :各族人民对中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族强大的民族凝聚力。 中华各民族对中华文化的贡献 核心考点突破 【 高考警示钟 】 高考对中华文化基本特征的考查主要从具体表现上切入，在复习本部分知识要特别注意以下几点： （ 1）中华文化源远流长和博大精深的表现要区分开，不能混同或错位。 （ 2）认为 “ 中华文化是世界上最优秀的文化 ” 、或 “ 中华文化正走向衰落 ”等都是错误的。 （ 3）要把汉字和文字区分开，文字是文化的基本载体，标志着人类进入文明时代，汉字是中华文明的重要标识。 走出误区 1 中华文化民族性的两个思维误区 误区一： 认为中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩，民族不同，民族文化的色彩就不同； 误区二： 认为既然各民族文化都是中华文化的组成部分，那么各民族文化就是相同的。 中华民族是多民族的共同体，中华文化也呈现多种民族文化的丰富色彩，但不等于民族之间文化无共性。 中华各民族的文化，既有自己的民族特性，又有中华文化的共性。 各兄弟民族文化相互交融、相互促进。 各民族文化都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。 核心考点突破 本题以 “ 中国元素 ” 为背景考查中华文化特点及作用的相关知识。 ①项错误，中华民族精神的核心内容是爱国主义；②项错误，人民群众的伟大实践是中华文化发展的力量源泉； “ 中国元素 ” 体现了中华文化的独特性，独特性是中华文化博大精深的表现之一，因此③④项正确。 【 典例 1】 解析 答案 （ 2020安徽文综 7）京剧、文房四宝、剪纸 „„ 这些极具传统特色的“中国元素”，在历史的演变中已变为人类文化宝库中的瑰。阅读剩余 0%
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