人教版高中政治必修三25文化创新1

人教版高中政治必修三25文化创新1内容摘要：

(1)文化创新的源泉和文化创新的渊源是不能等同的。 文化创新的源泉是人民群众所从事的社会实践，文化创新的渊源是传统文化和外来文化中人类文明的一切优秀成果，二者不可混为一谈。 (2)文化创新的源泉、基础、动力、根源、决定因素、根本目的、根本标准、根本途径等都指的是社会实践。 （ 2020山东文综 22）茂腔是山东独特的地方戏曲。 由茂腔经典剧目 《 墙头记 》 改编制作而成的茂腔动漫剧日具有浓郁的民俗风情又不乏时尚元素，深受观众喜爱。 材料反映的文化生活道理是 A．中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩 B．创新是文化富有生机与活力的重要保证 C．大众传媒是实现传统文化刨新的根本途径 D．不同地方文化存在着共性和普遍发展规律 本题以茂腔的发展创新为背景，考查文化生活中有关文化创新的相关知识。 由材料可知，由经典剧目改编的茂腔动漫剧，既继承了传统，又赋予了新的时代精神，从而深受观众喜爱，说明创新的重要性，因此 B项正确； AD两项与材料无关，舍去； C项说法错误，社会实践是文化创新的根本途径。 解析 答案 【 典例 2】 核心考点突破 考点二 文化创新的途径 了解 文化创新的根本途径， 理解 继承传统、推陈出新和面向世界、博采众长是文化创新的两个基本途径， 认识文化创新要坚持正确方向，克服错误倾向。 ★★★近三年有 7次 在此处命题，属于 中频 考点。 既有选择题的形式，也有主观题的形式。 《 考试大纲 》 对该考点的能级要求也比较高，主要考查文化创新的两个途径，创新与传统文化及外来文化的关系。 命题揭密 复习要求 核心考点突破 社会实践 （根本途径 基础） 继承传统 推陈出新 面向世界 博采众长 （途径一） （途径二） 基本架构 核心考点突破 继承传统，推陈出新 —— 文化创新的基本途径之一 既是“取其精华、去其糟粕”改造传统文化的过程；又是一个“推陈出新、革故鼎新” 创造新文化、发展先进文化的过程。 如何正确对待传统文化。 讲解点 1 文化创新与继承的关系 核心考点突破 “ 取其精华，去其糟粕”与“推陈出新，革故鼎新”的关系 联系： “ 取其精华，去其糟粕 ” 是 “ 推陈出新，革故鼎新 ” 的前提和基础； “ 推陈出新，革故鼎新 ” 是 “ 取其精华，去其糟粕 ” 的必然要求，二者是统一的，不可分割的。 分析 区别：①含义不同： “ 取其精华，去其糟粕 ” 是指要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精。