人教版高中政治必修三24文化的继承性与文化发展1内容摘要：
，革故鼎新。 可见，对待 文化多样性与对待 传统文化 是有根本区别的。 核心考点突破 文化创新离不开对传统文化的继承，①本身说法不准确。 社会实践是文化创新的源泉和动力，②不选。 对于传统文化，我们要全面看待，取其精华，去其糟粕，进行文化创新，③④正确。 【 典例 1】 解析 答案 （ 2020福建）下列选项能体现漫画寓意的有 ①实现文化创新 要避免出现与过 去重复的东西 ②漠视对传统文化 的继承就失去了文化创新的动力 ③不符合社会发展要求的传统文化是我们前进的包袱 ④创新是民族文化永葆生命力和凝聚力的重要保证 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 核心考点突破 考点二 文化在继承中发展 命题揭密 复习要求 理解 文化继承与发展的辩证关系、教育在文化传承中的作用，并 掌握 影响文化发展的重要因素。 ★★★近三年有 8次 在此处命题，属于 中频 考点。 文化继承与发展的关系是高考考查的重点内容。 以传统文化和现代文化的对比为情境，以选择题的形式命题。 因此，考生在备考时，要从宏观上把握传统文化的继承与发展，同时，注意将本考点与其他考点相结合构建知识网络。 核心考点突破 同一过程的两个方面 1）二者的关系 讲解点 1 文化继承与发展的关系 2）怎样处理二者的关系 （ 1）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 （ 2）把握好文化继承与发展的关系， 批判地继承 传统文化，不断 推陈出新，革故鼎新。 （ 3）做出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。 核心考点突破 ① 内涵不同：“取其精华，去其糟粕”指的是要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华与糟粕；“推陈出新，革故鼎新”指的是在文化继承中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化。 ②强调的重点不同：“取其精华，去其糟粕”侧重于对待传统文化的正确态度，是改造传统文化的过程；“推陈出新，革故鼎新”侧重于对文化继承、发展和创新，是创造新文化、发展先进文化的过程。阅读剩余 0%
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