人教版高中地理选修四12城市化与城市环境问题2内容摘要:
家类型 起步时间 目前 速度 城市化 水平 城市化与经济发展 原因 后果 发达国家 发展中国家 【 合作探究 】 对比 发达国家和发展中国家城市化过程的特征 国家类型 起步时间 目前 速度 城市化 水平 城市化与经济发展 原因 后果 发达国家 18世纪中叶 趋缓 70%左右 适应 农业现代化的发展,大批劳动力向城市转移 出现逆城市化现象 发展中国家 第二次世界大。人教版高中地理选修四12城市化与城市环境问题2
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规模不大 城市布局紧凑,利于生产部门协作管理,节省用地,基础设施建设经济 城市封闭,不利于改善居住环境,当城市发展到一定规模时会加大工作地和居住地距离,易造成交通堵塞。 ( 5)解决措施: 控制城市规模,建设卫星城、开发新区。 兰州 青海西宁 武汉 大连 重庆 闵行 松江 奉贤 南汇 青浦 金山 嘉定 主体部分 大庆
拥挤,环境污染加剧 (4)住宅 工业 市中心环境恶化,地租高 地铁、高速公路和私人小汽车的发展 下表是我国部分城市空气质量周报表 (2020年 6月 )。 读表,完成 (1)~ (3)题。 城市 污染指数 首要污染物 空气质量级别 北京 92 TSP Ⅱ 天津 82 TSP Ⅱ 太原 2 1 8 TSP Ⅳ 长春 1 0 3 TSP Ⅱ 哈尔滨 96 TSP Ⅱ 上海 74 NOx Ⅱ 南京
地使用的要求 ,并兼顾与其它建设项目的关系。 • 二、 要与城市环境规划相协调 ,对于影响环境卫生及易产生有毒、有害物质的建设项目,应当避开城市的水源保护地和城市主导风向的上风地带以及文物古迹和风景名胜保护区。 • 三、 要与城乡现状相衔接(交通、能源等)。 案例 1不合理。 因为它不符合城市规划中对 土地使用的要求,没有兼顾其他项目的关系。 案例 2不合理。 发电厂不应该在市区主导风向的
质量低下 ( 2)交通拥挤,居住条件差:交通阻塞,导致时间、能源浪费;住宅问题表现为住房缺少、质量低劣。 (3)增加就业困难,失业人数增多。 (4)影响社会治安,还会带来贫困、内城衰落等问题。 2020年中国上海世博会以 “ 城市,让生活更美好 ” 为主题。 它所包含的五个分主题:城市与经济发展关系、城市与可持续发展关系、城乡互动关系、城
” 系列活动。 (1 ) 【政策解读】教科书循环使用主要针对的是哪些国情。 (2 ) 【主题探究】有同学认为,实行教科书循环使用主要是为了减轻学生家庭的经济负担。 请谈谈你的认识。 (3 ) 【社会实践】结合教科书循环使用,学校组织了 “ 节能减排,我们在行动 ” 社会实践活动,请联系实际完成下表内容。 【解析】 ( 1) 教科书循环使用主要针对的国情有:我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。
保组织成立以来 ,全国的环保社团已经发展到 2 000 多个 , 20 0 多所高校设立了环境资源专业。 材料三 :从 “ 要我环保 ” 到 “ 我要环保 ” ,从 “ 水养鱼 ” 到 “ 鱼养水 ” ,政府为实施可持续发展战略 出台了行政法规 30 多件 ,环保法律 20 多件 ,缔结和加入了国际公约 30 余项。 资金投入从 198 1 年的 25 亿元增长到 2020年的 1 106 亿元