人教版高中地理必修一33水资源的合理利用1内容摘要:
水净化 • 海水、咸水淡化 • 开采深层地下水 水资源的数量增加 大型蓄水工程 跨流域调水工程 缓解水资源的时空分布不均的矛盾 我国浙江海水淡化工厂 ?它的自然环境适合发展农业吗 ? “少”变“多” ? ? 从以色列发展农业的奇迹中 ,我们看到了科学技术的力量 . 以色列通过“开源”和“节流” ,使水资源由“少”变“多” . “开源”是把咸水和海水淡化。 “节流”是采用先进的 滴灌 技术 ,提高水资源的利用率 .减少浪费 . 以色列地处西亚 ,地中海沿岸有少量的地中海气候 ,大部分则是热带沙漠气候 .全年干旱少雨 ,这样的自然环境不适合发展农业 . 教材 P63活动: 我国西北地区与以色列比较, 有哪些经验可以借鉴。 归纳主要有这几个方面 : ① 依靠科学技术的进步发展节水农业,如利用先进的灌溉技术来节水 ②依靠水资源的循环利用节水 ③通过人工增雨 ④积极开展咸水淡化研究 “学以致用” 阅读合理利用水资源,思考: 人类面临的水资源危机表现在什么方面。 合理利用水资源的措施是什么。 三 . 合理利用水资源 1. 水资源危机 ⑴ 从水资源的 数量 来看,工农业发展和生活水平的提高必将导致需水量的增加。 ⑵ 从水资源的 质量 来看,人类生活和生产活动排放的废弃物质不断增多,化肥和农药的使用量逐年增加, 很多污染物质得不到处理而进入水体,导致水体污染 , 水质变坏,可用的水资源减少。 水资源危机的实质是 水资源的数量、质量与需求之间的矛盾 ⑴ 开源 措施: ①修筑。人教版高中地理必修一33水资源的合理利用1
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