人教版必修一46用牛顿定律解决问题(一)8内容摘要:
fN合合可得由牛顿第二定律由受力分析可得G FN Ff 例题 一个静止在水平面上的物体,质量是 1kg,在水平方向受到,物体跟水平面的动摩擦因数 μ=( g取 10m/s2) 1)求物体在 ; 2)若在 4秒末撤去拉力,求物体滑行时间 例题 质量为 5Kg的物体在与水平面成 370角斜向右上方的拉力 F的作用下,沿水平桌面向右做直线运动,经过 5m的距离,速度由 4m/s变为6m/s,已知物体跟桌面间的动摩擦因数 μ=,求作用力 F的大小 .(g取10m/s2 sin370=3/5 cos370 =4/5 ) F F 牛顿第二定律的应用 例 1解: G F Ff FN 202/4/1mmamg1smatvatsmFaFFFFFfN由运动学公式可得可得由牛顿第二定律)由受力分析可得(合合statvvsmgaFFFf1/4mamg)2(02可得由运动学公式可得由牛顿第二定律由受力分析可得合牛顿第二定律的应用一:已知物体的受力情况求物体的运动情况 首先对物体。人教版必修一46用牛顿定律解决问题(一)8
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依据牛顿第二定律可以判断超重和失重现象,当具有向上的加速度时,发生超重现象,具有向下的加速度时,发生失重现象。 完全失重现象 —— 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)为零,这种情况是失重现象中的极限。 称为完全失重。 环绕地球飞行的宇宙飞船里用秤是称不出任何物体的重力的。 那说明宇宙飞船内的物体都处于完全失重状态 , 飞船内的空间是一完全失重的空间。 例题 纽约世界贸易中心 ,
当装有水的水杯壁上有一个孔时,在水压作用下,水会从孔中流出来。 如果让这个杯子自由下落 , 又是什么情况呢。 为什么。 【 当堂检测 】 下列关于超重和失重的说法中,正确的是 ( ) 状态时,其重力增加了 ,其重力为零 ,其惯性比物体处于静止状态时增加或减小了 ,其质量及受到的重力都没有变化 升降机运动时,下列给出的运动中,钢丝绳的拉力小于升降机(包括升降机内物体)的重力的是( ) A.加速上升
、重力 G、质量 m、加速度 a的方程 F- G=ma,由此可得: F=G+ma=m( g+a) 人对地板的压力 F′与地板对人的支持力大小相等,即 F′=m( g+a) 由于 m( g+a) mg,所以当电梯加速上升时,人对地板的压力比人的重力大 . 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体受到的重力的现象称为超重现象 . 人以加速度 a减速上升,这时人对地板的压力又是多大。
右的拉力,求:升降机怎样运动时,物体才能被弹簧拉动 ? 【例四】如图所示,一根轻质弹簧上端固定,下端挂一质量为 m0的平盘,盘中有一物体,质量为 m。 当盘静止时,弹簧的长度比其自然长度伸长 L,今向下拉盘使弹簧再伸长△ L后停止,然后松手放开。 设弹簧总处在弹性限度以内,则刚松开手时盘对物体的支持力等于 ( ) A.( 1+ LL ) mg B.( 1+ LL )( m+m0) g C.
解:取向上为正方向,根据牛顿第二定律写出支持力 F、重力 G、质量 m、加速度 a的方程 F- G=ma,由此可得: F=G+ma=m( g+a) 人对地板的压力 F′与地板对人的支持力大小相等,即 F′=m( g+a) 由于 m( g+a) mg,所以当电梯加速上升时,人对地板的压力比人的重力大 . 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体受到的重力的现象称为超重现象 . 人以加速度
起来,应构成一闭合三角形. 师:总结:处理多个力平衡的方法有很多,其中最常见的就是刚才几位同学分析的这三种方法,即正交分解法、力的合成法和三角形定则.这几种方法到底采用哪一种方法进行分析就要看具体的题目,在实际操作的过程中大家可以灵活掌握. 二、超重和失重 (学生实验 ) 一位同学甲站在体重计上静止,另一位同学说出体重计的示数.注意观察接下来的实验现象. 学生活动:观察实验现象,分析原因 师