人教版必修一34力的合成6内容摘要：
果相同。 （ 2）若记下 F F2的大小和方向，画出各力的 _______，就可研究 F与 F F2的关系了。 注意：拉动橡皮筋时，要使两只弹簧秤与木板平面平行。 数据处理： 1)用力的图示法分别表示分力及合力：选择适当的标准长度 (3cm 长的线段表示1N力 )，利用三角板，从 O点开始，用力的图示法分别表示两个分力及合力的大小、方向。 注意标准长度要一致。 如图 4所示，有向线段 OA、 OB、 OC分别表示两个分力及合力。 可见求互成角度的两个力的合力，不是简单地将两个力相加减，而是 (可以 )用表示两个力的有向线段为邻 边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就表示合力的 ________________。 这就是平行四边形定则。 如图 5所示。 思考：如果两个分力的大小分别为 F F2，两个分力之间的夹角为θ，当θ =0176。 时，它们的合力等于多少。 当θ =180176。 时，它们的合力又等于多少。 合力 F 与两个分力 F F2的大小的关系；合 力 F 与两个分力 F F2 的夹角的关系； 三、共点力 1. 一个物体受到两个或更多力的作用，如果这些力作用于物体的 _______或者它们的作用_______________,这样的一组力叫做共点力。 共点力的合成遵循 ______________。阅读剩余 0%
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