人教版必修一15速度变化快慢的描述──加速度8内容摘要:
位时间内的速度的变化量有关,它表示的是速度变化的快慢. • 变式训练 1 关于加速度的概念,下列说法中正确的是 • ( ) • A.加速度就是加出来的速度 • B.加速度反映了速度变化的大小 • C.加速度反映了速度变化的快慢 • D.加速度为正值,表示速度的大小一定越来越大 • 答案: C • 解析: 加速度是反映速度变化快慢的物理量,等于速度的变化量与所用时间的比值,而速度变化量的大小与所取时间长短无关,故 C正确, B错误.加速度为正值,说明加速度的方向与所取正方向一致,这与速度变大变小无关.速度是否增加,取决于加速度与速度方向的关系,故 D错. • 例 2根据给出的速度和加速度的正、负,对下列情况中物体的运动性质的判断正确的是 ( ) • A. v0> 0, a< 0,物体做加速运动 • B. v00, a0,物体做加速运动 • C. v0< 0, a> 0,物体做减速运动 • D. v0> 0, a0,物体做加速运动 • 答案: BCD • 解析: 物体运动的速度方向、加速度方向是任意规定的,但是当速度方向和加速度方向相同时,物体做加速运动;当速度方向和加速度方向相反时,物体做减速运动.不能只根据加速度的正、负来判断物体是做加速运动还是减速运动.正确选项应该是 B、 C、 D. • 规律总结: 物体做加速运动还是做减速运动取决于 v方向和 a方向的关系,如果 v和 a同向,则物体做加速运动;如果 v和 a反向,则物体做减速运动,该规律与 a大小的变化无关. • 变式训练 2 甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时,取物体的初速度方向为正方向,甲的加速度恒为 2m/s2,乙的加速度恒为- 3m/s2,则下列说法中正确的是 • ( ) • A.两物体都做加速直线运动,乙的速度变化快 • B.甲做加速直线运动,它的速度变化快 • C.乙做减速直线运动,它的速度变化率大 • D.甲的加速度比乙的加速度大 • 答案: C • 解析: 因为两物体的运动方向相同,即速度方向相同,加速度一正一负,说明加速度方向相反,两者只有一个是做加速运动,所以 A错误;加速度为负值说明加速度的方向与所取的正方向相反,比较加速度的大小时,应比较加速度的绝对值.乙的加速度的绝对值大,所以它的速度变化快,B、 D错误;所以本题应选 C. • 例 3一只足球以 10m/s的速度沿正东方向运动,运动员飞起一脚,足球以 20m/s的速度向正西方向飞去,运动员与足球的作用时间为 ,求足球获得加速度的大小和方向. • 答案: 300m/s2,向西. 解析: 关于正方向是人规定的,通常取初速度的方向为正方向 . 若规定正东为正方向,则 v0= 1 0 m/ s , vt=- 2 0 m/ s . 由 a =vt- v0t,得加速度 a =- 20 - 100 . 1m/ s2=- 3 0 0 m / s2. “ - ” 号表示加速度的方向向西 . 若规定正西为正方向,则 v0=- 1 0 m/ s , vt= 2 0 m/ s. 由 a =vt- v0t,得加速度 a =20 - ( - 10 )0 . 1m/ s2= 3 0 0 m/ s2. 可见加速度方向向西 . 规律总结: 计算加速度的一般方法为: ( 1 ) 确定研究对象 . ( 2 ) 明确研究过程 . ( 3 ) 规定正方向 . ( 一般以初速度方向为正方向 ) ( 4 ) 根据规定的正方向判定初、末速度 ( v v2) 的正负 . ( 5 ) 代入 a =v2- v1Δt中求解 . • 变式训练 3 一辆汽车以 72km/h的速度在平直公路上行驶,司机突然发现前方公路上有一只小动物。人教版必修一15速度变化快慢的描述──加速度8
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容 步骤:(1)把一端附有滑轮的长木板平 放(一高一低可否。 )在实验桌上 ,并使滑 轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端,连接好电路。 (2)把一条细绳拴在小车上,使细绳跨过滑轮,下边挂上合适的钩码 ,先接通电源,然后放开小车,让小车拖着纸带运动,打完一条后立即关闭电源。 问题三:本实验特别 要注意哪些事项。 1.固定打点计时器时应让限位孔处在长木板的中央位置。
间的比值 物理意义 : 描述速度 变化快慢 的物理量。 在数值上等于单位时间内速度的变化。 单位 : 2/ sm(米每二次方秒) 公式 : tvva t 0( tva) 加速度有大小、有方向,是 矢量 计算运动物体的加速度: T ( s ) 0 1 2 3V1 ( m /s ) 5 . 0 5 . 3 5 . 6 5 . 9V2 ( m /s ) 20 18 16 14…. …. ….
要指标。 所以研究速度变化快慢 加速度是有意义的。 三、理解加速度 例题:下面说法中正确的是: ⑴ 、加速度就是物体增加的速度 ⑵ 、加速度反应速度变化的大小 ⑶ 、物体速度越大,则加速度越大 ⑷ 、速度改变量越大,加速度越大 ⑸ 、速度改变得越快,加速度越大 ⑹ 、速度变化率越大,加速度越大 ⑺ 、甲乙 两物体的加速度分别是 5m/s2 和 , 甲加速度比乙加速度大 v, △ v无关,由 决定
变化(△ v=vtv0)大与速度变化得快描述的是三种不同的情况。 跑车加速性能的比较 一、加速度( acceleration) 描述物体运动速度变化快慢的物理量。 定义:加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值,通常有 a表示。 定义式: tvvtva t 0单位:在国际单位制中,加速度的单位是米每二次方秒,符号是 m/s2或 ms2。 加速度是矢量。 • 在变速直线运动中
度为。 B物体的加速度为。 Vt图像的斜率(倾斜度)就是加速度。 vkat从 v— t图象看加速度 如何从图像中比较 a的大小。 t/s 10 v/m/s 0 1 2 3 10 20 30 (A) t/s v/m/s 0 1 2 3 10 20 30 10 (B) v/m/s t/s 0 5 10 15 10 20 30 10 (C) 从下列的各 v- t图象中 ,你能获取哪些信息 ?
tvtvt.)(/ 22 读为“米每二次方秒”或 smsm 加速度 是表示速度改变快慢的物理量 : : 下面请同学们自己动手计算上述表中四个物体的 加速度 tvvatA0 2/33211smtvvatB0 2/2306smtvvatD0 2/10020sm2/2006smtvvatC0tvvatE02/010300300sm