人教版必修5中国艺术表现里的虚和实2内容摘要:
兰 亭 序 实 —— 写景 虚 —— 抒情 诗歌中的虚实 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 —— 杜甫 通过春天的景物,表达作者在战乱年代的惊恐心理和恨别情绪,形象而深刻,看似写景,实则抒情。 这是“以实写虚”。 问君能有几多 愁,恰似一江春水向东流。 —— 李煜 作者把无形。人教版必修5中国艺术表现里的虚和实2
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、主体(房屋)和屋顶三个主要部分构成的; • (二)讲平面布局,一所房子由一个建筑群落组成,左右呈轴对称,主要房屋朝南,整个建筑群有主有从,有 ‚ 户外的空间 ‛。 珠海 金域廊院 小区规划图 • (三)至(五)说明中国建筑的结构特点。 • (三)从整体上介绍了中国建筑的结构方法,即以 ‚ 木材做立柱和横梁 ‛ 的框架结构,并解释了中国建筑的力学原理,指出这与现代的结构原则上是一样的。 •
《女史箴图》《步辇图》《荷花小鸟》图等,尝试谈谈这几幅名画的虚实相生的手法。 ,怎么理解。 请以张旭的狂草加以阐明。 提示:注意揣摩其笔锋、笔势与剑法的关系。 三 .解读 1 14自然段: , 为什么要举 《 诗经 》的例子呢。 提示:举 《 诗经 》 的例子不是就诗歌来谈 , 而是就 《 诗经 》 中赞建筑运用了舞的姿势而言。 诗歌本身是一种艺术 , 文学也是艺术。 提示:虚实结合、虚实相生。
就不能称之为美。 所阐释的观点是:“ 全 ”“ 粹 ” 结合才能形成艺术美。 中国艺术表现里的虚和实 洗尽尘滓,独存孤迥。 意思是:去粗存精。 所阐释的观点是,由于去粗存精,艺术表现里才有 “ 虚 ”。 中国艺术表现里的虚和实 钱塘洪昉思 …… 阐释的观点是:就诗歌说,写出来的精粹的诗是从丰富的生活中提炼出来的,也就是精粹从全体中来。 但就诗的本身说,又要求完整。 要写一鳞一爪而没有支离破碎之感
• 文章中说的建筑的“词汇”指的是什么。 这样写的好处是什么。 • “这种‘文法’有一定的拘束怀,但同时也有极大的运用的灵活性,能有多样性的表现。 ”这种“拘束性和“灵活性”表现在哪里。 用了哪些修辞手法。 • 怎样理解作者提出的各民族之间的“可译性”。 二 、深入文本,探究“文法” /“可译性”问题 • 怎样理解作者提出的中国建筑的“文法”。 为了说明这种“文法”,作者列举了哪些事例。
八大山人 《 鱼 》 八大山人,即朱耷,清初画家。 八大山人是他的别号,他擅长画水墨花卉禽鸟,笔墨简练,形象夸张,也画山水,意境冷寂。 除了虾,你还看到了什么。 山欲高,尽出之则不高, 烟霞锁其腰则高矣; 以虚为虚,就是完全的虚无;以实为实,景物就是死的,不能动人;惟有以实为虚,化实为虚,就有无穷的意味,幽远的境界。 请你画画 : 马蹄香 寺 中国传统戏曲之虚实相生
‚ 文法 ‛ )。 ( 14- 17) • 四、作者最后提出民族的建筑之间的 ‚ 可译性 ‛ 问题,并提出提倡熟悉中国建筑的 ‚ 文法 ‛ 和 ‚ 词汇 ‛。 (1820) 一、从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的影响。 (12) 体系独特 分布广阔 二、中国建筑的基本特征概括为九点。 这九点可以概括为以下三个方面: (一)(二)说明中国建筑的总体特征。 (三)至(五)说明中国建筑的结构特点。