人教版中职语文拓展模块第13课林教头风雪山神庙1

人教版中职语文拓展模块第13课林教头风雪山神庙1内容摘要：

考：这些情节体现林冲怎样的 性格。 他的性格有没有变化呢。 １沧州遇旧 探究人物形象  林冲是 《 水浒 》 里一个有代表性的人物，是一个由安于现状的小官吏被逼上梁山的典型。 在 《 水浒传 》当中是刻画得最成功的一个艺术形象。 他在小说中思想性格的转变刻画的是最细腻和最动人的。 正直善良，扶危济困 忍辱求安 ,委曲求全 软弱动摇、不思反抗 沧州遇旧 林冲性格 ： 表现手法： 语言描写（恶了高太尉； 自称罪囚，恐玷辱小二 夫妻） 性格特点 ： (交代主要人物，事情的起因，点明林与高的尖锐矛盾，林李亲密关系） 林冲性格 ： 表现手法： 性格特点： 买刀寻仇 语言描写（那泼贱贼 …… 叫他骨肉为泥。 今日又无事。 ） 动作描写（买刀，寻， 团团寻） 激起怒火 急躁刚烈 表现手法 ： 林冲性格 性格特点： 看守草料场 心理描写（这屋如何过一 冬 …… 修理。 神明庇佑） 语言描写（与我好差使 …… ） 不思反抗 随遇而安 表现手法： 夜宿山神庙 林冲性格 ： 动作描写（拽上 门，锁了。 入庙， 掩门，掇将来大 石头。 ） 心理描写（且去 那里宿一夜 …… 性格特点 ： 细心谨慎 随遇而安 结局： 林冲性格 雪夜复仇 表现手法 ： 性格特点 ： 动作描写 （掇、挺、拽、 喝、搠 、提、丢、踏、 骂 、扯、 剜 ） 语言描写 （三喝一骂） 英勇果敢 愤而抗争 善良细心 侠义济困 忍辱求安 委曲求全 急躁刚烈 随遇而安 英勇果敢 愤而抗争 林冲 从以上分析概括林冲的性格： 方法点拨： 概括人物性格的方法  从情节发展变化中概括人物性格；  抓住人物的言行、心理等细节描写概括人物性格（正面描写）；  通过其他人的评价或者作者的评价（侧面描写）概括人物性格；  环境对人物的烘托（侧面描写）。 沧州遇旧 买刀寻仇 接管草料场 雪夜复仇 初步反抗 并不坚决 （急躁刚烈） （随遇而安） （奋起反抗） 从情节看林冲性格的发展变化 忍 怒 安 反 忍辱求安 委曲求全 《 水浒传 》 人物的绰号往往体现人物的性格。 如 “ 黑旋风 ” 李逵、 “ 及时雨 ” 宋江、 “ 金枪将 ” 徐宁、 “ 玉麒麟 ” 卢俊义等，众所周知林冲在故事里又叫 “ 林教头 ” ，绰号 “ 豹子头 ”。 这两个称呼是同一个人，他们有什么区别。 思考： 文章什么地方体现了 “ 豹子头 ” 的特点。 明确： “林教头”是一个表明身份的称呼。 “豹子头”，是像猎豹一样的凶猛、狠、勇 敢，体现了林冲的性格。  读了林冲杀陆谦三人的文字，你有怎样的感受。 是什么原因使一个善忍之人变成一个至狠之人的。 你可以用一个字概括吗。 探讨 四逼火烧草场断后路 一逼东岳庙里辱娇妻 二逼白虎堂上设奸计 三逼野猪林中谋性命 忍 （林教头） 狠 （豹子头）。