人教版中职语文基础模块下册第17课雨巷3内容摘要:
愁怨 代 赠 李商隐 楼上黄昏欲望休 , 玉梯横绝月如钩。 芭蕉不展 丁香结 , 同向春风各自 愁。 摊破浣溪沙 李璟 青鸟不传云外信, 丁香 空结雨中 愁。 …… 意象 油纸伞: 复古、怀旧、迷蒙 雨巷: 悠长、寂寥、迷茫 颓圮的篱墙: 破败、凄凉 丁香: 美丽、高洁、愁怨 构成了全诗 迷离、凄凉而哀伤的超然 意境。 为什么用 “ 丁香姑娘 ” ,而不用 “ 玫瑰姑娘 ” 、 “ 茶花姑娘 ”。 丁香姑娘: • 结着仇怨、丁香一样的颜色、芬芳、忧愁、哀怨、默默、彳亍、冷漠、凄清、惆怅、太息一般的眼光、走近、飘过、像梦一般的、凄婉、迷茫、到了、走尽、消散了 …… • 特征:如花般美丽,满带着忧愁。 丁香一样的忧愁 在雨中哀怨 哀怨又彷徨 美丽高洁 哀怨彷徨 丁香姑娘 : 她是有 丁香一样的颜色 丁香一样的芬芳 丁香 姑娘 美丽高洁;愁怨,忧愁,哀怨,彷徨;冷漠 ,凄清,又惆怅;叹息,凄婉迷茫;静默,消散 美丽高洁;愁怨,忧愁,哀怨,彷徨;冷漠 ,凄清,又惆怅;叹息,凄婉迷茫;静默,消散 丁香 姑娘 •我 :独自、彷徨、希望、默默、彳亍、冷漠、凄清、惆怅 • 特征:孤独、迷茫、忧愁、寂寞、有追求。 原因探究: 忧伤。 作者用 雨巷、篱笆墙、油纸伞、丁香姑娘等 典型意象,准确地传达出了 “忧伤” 这种典型情绪。 为什么戴望舒这么。人教版中职语文基础模块下册第17课雨巷3
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寥的雨巷, 撑着油纸伞 像我一样, 像我一样地 默默彳亍着 冷漠 ,凄清,又惆怅。 表面上是说姑娘 ,实际上是在说诗人自己。 他因为理想难以实现 ,心情是冷漠 ,凄清又惆怅的。 丁香先生 撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长,悠长 又寂寥的雨巷, 我 希望 飘过 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 仍然怀着对理想的追求和憧憬 虽然理想渺茫难以实现,但诗人 诗人继续追寻着丁香一样的姑娘 你认为 《 雨巷 》
人”通常所做的事,但是正因为年事已高,所以他不愿意再在众人的崇拜中生活,世俗所尊奉的一切,荣誉、鲜花、掌声。 对他而言,远比不上依照自己内心意愿生活来得重要。 他喜欢的不是孤独和平静,而是孤独和平静所意味的生活:安静、不被人打扰,不被荣誉左右。 列夫 .托尔斯泰,他不再这样称呼自己了,托尔斯泰像对待他的钱、房子和荣誉一样,也把他的名字扔在身后;他现在称自己为 T.尼古拉耶夫。 思考
不顾一切,像一头野兽。 • ①自然段“逃走,到任何地方去,到上帝那里去,到自身中去,进入自己的,分给他的死亡。 ”一句中,连用三个 “ 到 ” 字,第③自然段“记者们从莫斯科,从彼得堡,从尼什尼叶 ——诺高奥特,从四面八方追踪了他这只逃跑了的野兽”一句,连用四个“从”字,作者这样写有什么作用 ? (4分 ) • 明确: 【 题干“ 这样写 ”暗示了分析 手法 ,“有什么 作用 ”暗示问手法的
——美丽、高洁 丁香未开时形状像结,所以诗人们对着丁香往往伤春,说丁香是愁品。 ——愁怨、易逝 丁 香 意 象 分 析 美丽 高洁 冷艳 哀婉 愁怨 惆怅 幽深 寂静 朦胧 雨 巷 油纸伞 复古、怀旧、神秘、迷蒙 丁 香 颓圮的,让人有种哀怨、凄 凉的氛围 篱 墙 意 象 分 析 美丽 高洁 冷艳 愁怨 哀婉 惆怅 我 意 象 分 析 忧愁 感伤 寂寥 迷惘 理想渺茫难以实现 对理想
• 信也,吾兄之 盛德 而 夭 其 嗣 乎。 汝之纯明 而不 克 蒙 其 泽 乎。 少者强者而夭殁、长者衰者而存全乎。 未可 以 (之) 为 信也。 • (夭:使 …… 夭亡)(以为:古今异义词) • 如果是真的,我哥哥(有那么) 美好品德 却使他的 后代 早 早死 去吗。 你这样纯正明智 却不 能承受 先人的 恩泽 吗。 年轻的强壮的反而早早死去,年长的衰弱的反而保全活着。 不能 把它当作
别离:三别三会,抱憾不已。 侧重抒发了什么情感。 叔侄深情 ,为什么要写自己的身世。 表现自己和十二郎之间的深厚亲情, 为下文抒发对十二郎的深切思念之情奠定基础。 悲 悔 生离之情 去年,孟东野往,吾书与汝曰:“吾年未四十,而 视 茫茫,而发苍苍,而齿牙动摇。 念诸父与诸兄,皆康强而早世,如吾之衰者, 其 能久存乎。 吾不可去 ,汝不肯来,恐 旦暮 死,而汝 抱 无涯之 戚 也。 ”孰谓