人教必修2故都的秋5内容摘要:

飞声 秋蝉残鸣 息列索落的雨声 缓慢悠闲的人声 静(反衬) 听秋声: 落蕊轻扫 秋雨淋人 (悲凉) 品秋味: 讨论: 文中提到南国的秋有什么作用。 你认为作者在文中是颂秋还是 悲秋。 郁达夫,三岁丧父。 17岁便随长兄一起赴日本留学,在异国生活的十年,是他饱受屈辱和歧视的十年。 在个人性格方面,他抑郁善感;在文艺观和审美观方面,他提倡“静的文学”,写的也是“静止如水似的文学。 ” 此文写于 1934年,此时的中国,连年战乱,民不聊生。 在生活上,郁。
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