人教必修2故都的秋1内容摘要：
多游记。 1934年 7月 ,郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平 ,再次饱尝了故都的秋“味” ,并写下了优美的散文 《 故都的秋 》。 时代背景 : 分层朗读 概括归纳 读赏 12段 1 北国之秋的感受 来得 悲 来得 清 来得 静 来得 凉 想饱尝 2 南国之秋的感受 凋得 慢 来得润 显得 淡 看不饱 尝不 透 对比 手法 ? 结构 ? 总起 第一部分 : 总写对故都的依恋之情 读赏归纳第 3段 读赏归纳第 3段 秋院静观 看碧绿的天色 听驯鸽的飞声 数漏下的日光 对蓝色牵牛花 写景角度怎样 ? 富于 变化 : 仰 平 俯 景物描写突出 ? 清静 悲凉 读赏归纳第 4段 槐树落蕊 从哪些角度进行描写的 ? 感觉 听觉 嗅觉 触觉 视觉 多角度描写突出什么 ? 清静 悲凉 问题思考 : 多角度描写有何好处 ? 这一点很重要 ,既可以解决没啥可写 ,又可丰富内涵 ,向读者全方位 ,立体展示 ,写景时没词了 ,别忘了变换角度 . 秋蝉残声 读赏归纳第 5段 突出了蝉的什么 ? 到处是蝉鸣一片。阅读剩余 0%
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