人教b版选修2-3高中数学221条件概率1内容摘要:
均匀的骰子所得样本空间为S={1, 2, 3, 4, 5, 6},令事件 A={2, 3, 5},B={1, 2, 4, 5, 6},则 P(A|B)=_______, P(B|A)=______ 练习 ,已知第一颗掷出 6点 , 问“掷出点数之和不小于 10”的概率是多少 ? ,已知这个家庭有一个是男孩,问这时另一个小孩是女孩的概率是多少。 (假定生男生女为等可能) 例题 .如图所示的正方形被平均分成 9个部分 ,向大正方形区域随机地投掷一个点 (每次都能投中 )设投中最左侧 3个小正方形区域的事件记为 A,投中最上面 3个小正方形或正中间的 1个小正方形区域的事件记为 B,则 P(AB)=___,P(A|B)=_____。人教b版选修2-3高中数学221条件概率1
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8 9 2 在 n次射击之前,虽然不能确定各次射击所得的环数,但可以根据已知的分布列估计 n次射击的平均环数.根据这个射手射击所得环数 ξ 的分布列,他在 n次射击中,预计有大约 P(ξ = 4) n= 次得 4环, P(ξ = 5) n= 次得 5环, …… P(ξ = 10) n= 次得 10环. n次射击的总环数约等于 4 n+ 5 n+ … + 10 n = (4 + 5 + … +
、在 n次射击之前,虽然不能确定各次射击所得的环数,但可以根据已知的分布列估计 n次射击的平均环数.根据这个射手射击所得环数 ξ 的分布列,他在 n次射击中,预计有大约 P(ξ = 4) n= 次得 4环, P(ξ = 5) n= 次得 5环, …… P(ξ = 10) n= 次得 10环. n次射击的总环数约等于 4 n+ 5 n+ … + 10 n = (4 + 5 + … + 10 ) n
1/2 1/2 例 1(1)掷一枚质地均匀的硬币 一次,用 X表示掷得正面的次 数,则随机变量 X的可能取值 有那些。 例 1(2)一实验箱中装有标号为1,2,3,3,4的五只白鼠,从中任取一只,记取到的白鼠的标号为Y的可能取值有那些。 Y 1 2 3 4 P 1/5 1/5 2/5 1/5 ,设得到的点数为 ξ ,则 ξ 的取 值情况如何 ?ξ 取各个值的概率分别是什么 ? ξ p 2 1 3
条件,才能直接用加法原理,否则不可以。 分步计数原理 (乘法原理 )中, “ 完成一件事,需要分成 n个步骤 ” ,是说每个步骤都不足以完成这件事。 如果完成一件事需要分成几个步骤,各步骤都不可缺少,需要依次完成所有步骤才能完成这件事,而各步要求相互独立,即相对于前一步的每一种方法,下一步有 m种不同的方法,那么完成这件事的方法数就可以直接用乘法原理。 例 某班共有男生 28名、女生 20名
, 9 在乘除法运算中关于复数模的性质 已知 z1 , z2 ∈ C , 求证: | z1 ∙ z2 |=| z1 | ∙ | z2 | , 10 设 z1=a+bi , z2=c+di (a,b,c,d ∈ R ) ,则 | z1∙z2 |=|(acbd)+(bc+ad)i| = (acbd)2+(bc+ad)2 = a2c2+b2d2+b2c2+a2d2 = (a2+b2)(c2+d2) =