人教a版选修2-2223数学归纳法2内容摘要:
. 解 :令 n=1,2,并整理得 .41{,231013{bababa以下用数学归纳法证明 : ).(24)12)(12(53 231 1 *2222 Nnn nnnn n (2)假设当 n=k时结论正确 ,即 : 2 2 2 21 2 k k + k+ + …+ = .1 3 3 5 ( 2 k 1 ) ( 2 k + 1 ) 4 k + 2则当 n=k+1时 , 2 2 2 22 2 22221 2 k ( k + 1 )+ + …+ +1 3 3 5 ( 2 k 1 ) ( 2 k + 1 ) ( 2 k + 1 ) ( 2 k + 3 )k + k ( k + 1 ) k ( k + 1 ) ( 2 k + 3 ) + 2 ( k + 1 )= + =4 k + 2 ( 2 k + 1 ) ( 2 k + 3 ) 2 ( 2 k + 1 ) ( 2 k + 3 )( k + 1 ) ( 2 k + 3 k + 2 k + 2 ) ( k + 1 ) ( 2 k + 1 ) ( k。人教a版选修2-2223数学归纳法2
相关推荐
: (有且仅有 )形式出现 , 是唯一性问题 ,常用反证法 1)不存在。 2)至少两个 . 问题二 :求证一元二次方程至多 有两个不相等的实根 . 注 :所谓至多有两个 ,就是不可能有三个 ,要证 “ 至多有两个不相等的实根 ” 只要证明它的反面 “有三个不相等的实根 ” 不成立即可 . 问题 :如图。 已知 L L2 是异面直线且 A、 B∈ L1,C、 D∈ L2, 求证。 AC
,解得 0y 22或xx x 又由于 ( 0 ) 4 , ( 3 ) 1ff( 舍去 ) 2- + 0(0,2) (2,3)x()fx()fx0 3↗ ↘ 43极小值 4 1 应用 函数在区间 上最大值为 ,最小值为 43[0,3] 4例 2: 已知函数 (1)求 的单调减区间 (2)若 在区间 上的最大值为 , 求该区间上的最小值 32( ) 3 9 ,f x x x x
的右焦点作过椭圆xxyx..的值坐标原点,求实数为直径的圆过两点,若以、交于与双曲线已知直线aABBAyxaxy 13122有几条。 的直线,则这样若两点,双曲线于,交的右焦点作直线过双曲线l4|AB|.BAl1222yx的个数有几个。 的交点与曲线直线 14932|| xxyxy.的取值范围求有且只有一个公共点,的左支与双曲线:直线kyxkxy 11l 22
Byxwrao)证明了 “ 4 + 4 ”。 1948年,匈牙利的瑞尼 (Renyi)证明了 “ 1 + c ”,其中 c是一很大的自然 数。 1956年,中国的王元证明了 “ 3 + 4 ”。 1957年,中国的王元先後证明了 “ 3 + 3 ”和 “ 2 + 3 ”。 1962年,中国的潘承洞和苏联的巴尔巴恩 (BapoaH)证明了 “ 1 + 5 ”, 中国的王元证明了 “ 1 + 4 ”
)是递推的基础 . 找准 n0 (2)(归纳递推 )是递推的依据 n= k时命题成立.作为必用的条件运用,而 n= k+1时情况则有待 利用假设 及已知的定义、公式、定理等加以证明 证明:①当 n=1时,左边 =1,右边 =1,等式成立。 ②假设 n=k(k∈N ,k≥1) 时等式成立 ,即: 1+3+5+…… +(2k1)=k2, 当 n=k+1时: 1+3+5+……
趣 提出问题: ①课本 P42的思考 ② 不可能是等差数列 动手试验,分工合作,验证该题结论。 亲自体会直接证明的麻烦,和直接证明的困难“无处下手”,激发学生学习反证法的兴趣。 通过探究问题了解反证法的思考过程和特点 提出问题: ③上述两题直接证明困难,原因何在。 讨论原因: ①情况很多,分类讨论 ②条件太少直接证明找不到突破口 了解反证法主要用于以下两种情形: 要证的结论和条件之间的联系不明显