中职语文基础上册拿来主义3内容摘要：
文化经济侵略的政策， “送来”是帝国主义对我国的经济文化侵略；“抛来”是把无用的东西恶意地施舍给我们。 一味地任凭帝国主义“送来”，必然招致帝国主义的进一步侵略，所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿。 作者为什么要提倡拿来主义。 文章第 8段批判对待文化遗产的三种错误态度即： 不敢进门、放火烧光、接受一切。 第 9段阐明正确对待文化遗产的态度和方法。 阐述实行“拿来主义”的品质要求、和重大意义。 文章 9段的内容是什么。 内容 ： 态度 ： 方法 ： 条件 ： 意义 ： 运用脑髓，放出眼光，自己来拿。 占有，挑选 使用，存放，毁灭 沉着，勇猛，有辨别，不自私 人自成为新人，文艺自成为新文艺 文章内容 : 文章先重点批判“送去主义”，从而揭示了实行“拿来主义”的原因；文章后半部分，着重阐明“拿来主义”。 全文采用的是因果论证方法。 本文的中心思想： ①批判国民党反动政府的卖国政策；②批判对待文化遗产的错误态度；③阐明对待文化遗产的正确主张；④指出正确对待文化遗产的必要性。 (联系写作背景思考中心思想 ) 写作背景 八、作业 阅读课文，思考： 在 9段主要运用了什么论证手法。 鲁迅 （第二课时） 文章 8段批判对待文化遗产的三种错误态度即：不敢进门、放火烧光、接受一切。 第 9段阐明正确对待文化遗产的态度和方法。 阐述实行“拿来主义”的品质要求、和重大意义。 内容：运用脑髓，放出眼光，自己来拿。 态度：占有，挑选 方法：使用，存放，毁灭 条件：沉着，勇猛，有辨别，不自私。阅读剩余 0%
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