中职语文基础上册我的母亲2内容摘要：
到老 …… 待人 热情 勤劳 认真 默默忍受姑母； 吵嘴打架，永远没有她； 她宁吃亏，不逗气 …… 给亲友帮忙，她总跑在前头； 客人来，无论手中怎样窘，也设法弄一点东西款待 …… 丈夫死了，鬼子来了，满城血光火焰，可母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女； 不慌不哭，从无办法中想出办法来 …… 送“我”上学校，支持儿女； 忍痛送女出嫁； 顺从儿子的婚姻主张 …… 母亲 对“我” 的 影响 学到爱花，爱清洁，守秩序； 养成好客的习惯； 形成了软而硬的性格； 给“我”生命的教育。 如何理解 “ 生命教育 ” 一词。 母亲用一言一行从性格、习惯、为人处事等方面给了我很大的影响就是所谓的生命教育。 再读课文，体会细节 细节描写：对一些细枝末节的刻画和描绘。 既可以用来记人、记事，又可用来写景、状物。 注意事项： 要以小见大。 要典型。 要真实。 文中有哪些细节描写感动了你。 读一读，并说明感动的原因。 例 1：在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。 将母亲辛劳的程度逼真地展示了出来。 突出了母亲一年到头的劳累。 这一细节，具体而生动地写出了母亲的辛苦。 作者在描写时 不加渲染、烘托，不用华丽辞藻，而以最经济、最省俭的笔墨，勾勒出鲜明生动的形象 ，又使用了 白描 的手法。 例。阅读剩余 0%
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